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第 一 课 时
课 题：总复习——因数与倍数
教学内容：教材第 115 页-117 的内容及第 118-119 页练习二十八第第 l-4 题。
教学目标： 1. 通过整理与复习，使学生巩固因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别。
掌握 2 、3 、5 的倍数的特征，掌握求因数、倍数、最大公因数和最小公倍数的方法，逐步培养学生的抽象思维能力。
经历整理因数与倍数有关知识的过程，使学生巩固因数、倍数、质数、合数等概念。
在学习活动中，体验数学知识逻辑趣味。激发学生的学习兴趣，培养观察、操作和思维能力。
教学重点：能自主梳理知识，形成自己的认知结构，辨析教学难点：能灵活运用所学
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