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ACT 语法考试之高频固定搭配介绍
学生 常 生 的疑惑:哪些 法知 点是 ACT英 能力 中最重要的?幸运的是, 我 知道! 些关于 ACT中的高 法点 数据直接来源于 ACT出 者,所以适用于每个 ACT英 。
ACT英 科目的 型可概括 两大 : “用法与 构” 及“修辞技巧” 。
用法与 构
点符号 (10-15%)
部分的考 的是你 句子或段落中和句尾 点符号使用 的掌握,着重于 点符号 句子段落表达意思的影响 ( 比如, 点符号是不是使用
正确避免了含糊不清的 意,是不是指明了同位 , 如此 的 ) 。
法的使用 (20-25%)
部分的考 的 法知 点有:主 是否一致,代 和先行 是否一致,修 与被修 是否一致, 的各种形式,代 的格,形容 和副 的比 以及最高 以及 用 的掌握。
句子 构 (20-25%)
部分考 的是你 从句的掌握, 修 的运用以及句型的
。
修辞技巧
写作策略 (15-20 %)
部分的考 考察的是你是否 了适于 者 以及写作目的的表达方式来充分展开 定的 ; 判断通 增减, 修改或者 除支持性材料 文章的影响;判断整个行文中 述的关 性。
能力 (10-15 %)
部分考 考察的是你怎 有效地把你的想法 起来,是否能很好地运用合适有效的开篇, 渡和 束句。
写作 格 (15-20 %)
的 考察的是你在文章中是否运用了准确合适的 句,整篇文
章的 格水平和基 是否和 一, 有无很好地运用修辞技巧达到修辞效果, 是否有代 指代不明以及文章 于 叨冗 的 。
今天再次分享的是 法固定搭配。如果你的 法 仍然不能控制到个位数,或仍然在 你的 分拖后腿,那么下面列出的固定搭配一定要熟 。
mean to do
打算做某事
故意做某事
sth be meant to do
注定要?
head/headed to/for/toward
朝着某个地方
attach to
系上,贴上
out of place
不合适的
connect with
有联系,有同感
warn sb. of sth.
warn that
警告
happen upon
偶然碰上
claim to do
claim + that
声称
in exchange
作为交换
in contrast
相?之下
specialize in
专攻
size up
评估,判断
insist + that
insist on
坚持
be typical of sth.
显出 ... 的特性
reward sb. for sth.
因为 ... 奖励某人
out of sight
看不见
start to do start doing
开始做某事
begin to do begin doing
开始做某事
hear from
收到 ... 的信或
hear of
听
yet to
没做某事
introduce sb. to sth.
使... 了解,使?接触
yield to
屈服, 步
from ?forward
from ?onward
自从 ... 以来
be absorbed in
be immersed in
be engrossed in
be engaged in
心于?
slip into ?
不知不 陷入? ( 状 , )
cater to
迎合
add to
增添
add up to
是
come across
偶然 ,偶然遇
come upon
偶遇
catch a glimpse of
瞥
keep watch
守夜, 勤
once and for all
一 永逸
take turns doing ?
流做?
watch for
提防
stem from
起源于
assign to
委派
予
retreat to
撤退到
in the final analysis
根到底, 到底
range from ? to
从?到?而 化
use up
用完,耗光
at the outset
一开始
blow up
爆炸; 怒
owing to
由于
wander around/ about
到 逛
qualify for
有? 格
be poised to do
做好准 的
show up
的醒目 / 清晰
talk sb. into doing
服某?做某事
appeal to
喜
上
be capable of doing
有能力做某事
take root
确立,被接受
make/earn one ’s living from/by
?
follow one ’s lead
听某?的
s
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