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挖掘红色资源 - 开发校本课程 武平县教育科学研究 课题申请·评 审书 （一式三份） 2 课 题 名 称 挖掘红色资源，开发校本课程 ——以桃溪镇革命烈士情况调查与研究为例 课题负责人 陈 顺 宽 负责人所在单位 武平县桃溪中学 填 表 日 期 2014.11.28 武平县教育科学规划领导小组制 年 月 一、数据表 课题 挖掘红色资源，开发校本课程 名称 ——以桃溪镇革命烈士情况调查与研究为例 行 负责 出 生 76.12 政 人姓 陈顺宽 性别 男 年 职 名 月 务 学历 / 研 中学 中 教 15 究 本科 职称 历史 学位 一 龄 专 教育 长 工作 办公 武平县桃溪中学 3335163 单位 电话 E-mail 474571754@ 手机通讯 武平县桃溪中学 邮 364306 地址 编 主 要 参 加 者 姓 性 年龄 职 学历/学 学 工作单 课题内承 3 名 别 38 称 位 科 位 担任务 何 男 中 本科 历 桃溪中 组织实施 丁 一 史 学 玉 44 王 男 中 本科 历 桃溪中 组织实施 良 高 史 学 武 男 51 中 本科 历 桃溪中 资料收集 童 银 高 史 学 昌 男 31 中 本科 地 桃溪中 资料收集 张 顺 二 理 学 辉 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 《浅谈新课程改革下高中历史教学中研究性教学应注意的几个问题》《思想政治教学中应加强民族精神 培养》《以阴阳观点为指导上好高三政治课》  作者 成果 发表刊物或 发表出形式 出版单位 版时间 陈顺 论文 龙岩市教育 2007.6 宽 学会 何丁 论文 龙岩市教育 2006.7 玉 学会 何丁 论文 龙岩市教育 2013.7 玉 学会 4 《课前五分钟文学名著赏析训练实践与研究》《农村初中语文课改的 反思》  王良 课题 龙岩市教育 2014.7 武 局 童银 论文 龙岩市教育 2010.7 昌 学会 三、负责人正在承担或参与的其他研究课题 课题名 批准时 批准单 主持或 是否结 备 称 间 位 参与 题 注 四、前期工作参阅的主要文献、网站目录 题 作 者 资料 报刊或网页 目 形式 日 期 名称 《武平 武平县 志编纂 专著 1993.10 县志》 委员会 《武平 中共武 人民革 平县委 专著 1995.12 命史》 党史研 5 《春雷 霹雳— —小澜 暴动纪 实》 闽西苏 区红色 资源利 用与德 育校本 课程开 发  究室 武平县 桃溪镇 专著 2009.12 人民政 府 黄宝连 林振东 涂 水发 论文 知网 2011.4 五、课题设计论证 1、选题背景（本课题国内外研究现状述评，选题的意义）； 2、本课题研究的主要观点、基本思路和方法； 3、预期价值：本课题理论创新程度或实际应用价值； 课 4、研究基础：本课题负责人近年已有相关成果，主要参与文献（两类限填 20 项） 题 一、 选题背景 ： 6 1953 年，在时任空军司令员刘亚楼将军的建议下，桃溪革命烈士纪 设 念碑在桃溪中学校园内设立。 2013 年，上级拨款进行了修缮。 2014 年开始，全国人大将 9 月 30 日定为烈士公祭日。为更好地纪念烈士的英灵， 计 弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，急需完善革命烈士相关历史资料，并以校本课程的形式给予呈现。 论 二、 主要观点和思想 武平是闽粤赣边的一块红色土地。作为武北重镇，桃溪镇在革命战 证 争付出了巨大的牺牲，记入《武平县革命烈士名录》的就有 198 人，他 们用自己的血肉之躯奠定了闽西革命根据的的基石。先烈们的优良革命 传统和革命精神始终是培养、教育、鼓舞、激励青少年热爱家乡、奋发 图强、无私奉献的强大精神，是对青少年进行社会主义核心价值体系教 育、加强青少年思想道德建设，促进青少年健康成长的宝贵精神财富。 所以，在课题实践中，教师要积极组织学生深入调查，对革命先烈 的事迹进行调查访谈，从而引领学生追寻家乡的革命斗争史，收获感动， 形成正确的世界观、人生观和价值观。 三、 研究方法 1、 田野调查法：组织师生对本镇的革命先烈的生平事迹进 行调查取证。 2、 文献研究法：广泛查阅与本课题相关的文献资料，以此 提高研究者的理论水平，并利用文献指导课题研究。 四、 预期价值 收集烈士生平情况，整理刊印校本教材，用来纪念那些在革命战争中牺牲的桃溪镇革命烈士。 通过本次历史组开展的研究性学习对本校的学生进行一次爱国主义和革命英雄主义教育。 通过本次课题研究提高本校学生的辩证唯物主义史观。 通过对学生的参与的引 导培养学生学会收集史料和整理史料的方法， 并学会辩证的评价历史人物。 7 5、完成本课题的条件分析：负责人和参加者的研