二年级第一课时(范文).docVIP

二年级第一课时(范文) 第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页 宋庄镇少先队活动课程集备教案 （二年级） 活动主题 学雷锋行动：当雷锋式的好少年 活动目标 1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2．利用介绍、讲述、谈话、图片展示等形式，通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3．通过活动，认识到雷锋精神在生活中是不可或缺的，帮助别人，就是快乐自己；热爱生活，就要热情奉献。希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动内容 了解雷锋，讲述故事，格言朗诵，表演小品，诵读三字经 活动形式 观看图片，讲述故事，朗诵，唱歌等 活动准备 1．搜集一些雷锋生前的格言、故事和先进事迹。 2．收集自己身边的“学雷锋”事件。 3．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》。 活动时间 活动地点 辅导员 主持人 活 动 步 骤 与 过 程 一、预备部分：整理队伍，清点人数。 1.各小队清点人数，并报告中队长。 2.中队长向辅导员报告，请示批准。 二、正式部分：队会仪式、活动内容 1.出旗、少先队员敬队礼 2.唱队歌 3.主题活动 第一篇章：初识雷锋 看图听录音：雷锋的生平　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 第二篇章：深入了解雷锋 1.请听故事： 　　故事（一）人民的勤务员　　故事（二）助人为乐　　2.甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）? 乙：看看别人是怎样评价雷锋的！　　甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 2.请听《格言朗诵》：（找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。）　　乙：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。　　甲：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们中队的集体中。 第三篇章：学习雷锋 1.全班读《我们要做雷锋式的好少年三字经》：　　一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。　 2.乙：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《接过雷锋的枪》）　 3.甲：同学们，我们到底学习雷锋的哪些精神呢？ 乙：请大家谈谈自己的想法。 甲：亲爱的同学们，我们身边也有一些雷锋式的好少年，让我们一起采访一下他们吧！ 现场采访班级里的小雷锋。 3.中队辅导员讲话。 4.活动结束。 三、结束部分：呼号、退旗 1.呼号。 2.退旗、敬礼。 中队长：现在我宣布二（ ）中队“当雷锋式的好少年”活动到此结束。 活 动 效 果 与 反 思