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- 2020-12-01 发布于山东
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精品
提高大一新生沟通能力的活动设计方案
一、 团体名称:待定
二、 团体对象:大一新生
三、 团体规模: 12
人,男女比例 1:1
四、 团体性质:封闭式、结构式、发展式团体
五、 成员招募方式:海报宣传、自愿报名、面试筛选
六、 活动次数: 6 次
七、 活动地点:有活动桌椅的教室
八、 活动主题:沟通成长系列活动
九、 活动设计
(一) 设计思路
提高沟通能力, 首先要清楚沟通能力包括哪些方面,
再从具体的方面着手,
进行活动的
设计。本系列活动从倾听能力、表达能力、争辩能力、积极反馈、非语言信息表达能力
5
个方面来进行设计,
提高沟通能力包含两层意思, 一是提高理解别人的能力,
二是增加别人
理解自己的可能性。
(二) 活动方案
次
单元名称
单元目标
活动流程及内容
所需道具
数
1.让成员彼此熟悉, 构建和谐
1.同心圆
一
的团体氛围。
2.大风吹
椅子、
缘来有你
2. 收集成员对本系列活动的
3.我的心愿
纸笔、
期待,希望在活动中收获什么
4.团体契约
背景音乐
可编辑修改
二
倾听有礼
三 口说我心
四 我是小小辩论家
五 今天我沉默
六 明天会更好
精品
2.
建立团体规范。
1.
营造团体氛围, 消除彼此隔
1.
大树与松鼠
谜语、纸
阂。
2.
猜谜语
张、三张卡
2. 帮助成员了解倾听在沟通
3.
奇怪的纸张
片
中的作用,并学会积极
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