走进化学世界单元测试题(含答案)经典.docxVIP

走进化学世界单元测试题(含答案)经典.docx

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最新走进化学世界单元测试题 ( 含答案 ) 经典 一、走进化学世界选择题 1. 下列变化属于物理变化的是 A.海水晒盐 【答案】 A  B.大米酿酒  C.苹果腐烂  D.人的呼吸 【解析】 A、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化 ; B、大米酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化 ; C、苹果腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化 ; D、人的呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化 。 点睛: 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。 2. “三不一要”原则,即剩余药品的处理方法.具体是就是:既不能放回原瓶,也不能随 意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内 。 3. 下列实验现象的观察与分析正确的是 A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味的气体生成 B.二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红色 C.把燃着的木条伸入某无色气体中,火焰熄灭,可证明该气体是二氧化碳 D.铁丝在空气中燃烧,放出大量热,火星四射,有黑色固体生成 【答案】 B 【解析】 A. 木炭在氧气中燃烧,有无色无气味的气体生成; B. 二氧化碳能和水反应生成 碳酸,酸的溶液能使紫色石蕊试液变红,所以将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红色; C. 把燃着的木条伸入某无色气体中,火焰熄灭,可证明该气体没有助燃性,但 不一定是二氧化碳。能使澄清石灰水变浑浊的气体才是二氧化碳; D. 铁丝在氧气中燃烧,放出大量热,火星四射,有黑色固体生成,在空气中不能燃烧。选 B 点睛:鉴定物质时应根据物质的特性。能使燃着的木条熄灭是所有不助燃的气体的共性,能使石灰水变浑浊才是二氧化碳的特性。 4.对下列实验操作和现象的分析合理的是 A.通过闻气味区别厨房中的醋和白酒 B.往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀,该沉淀一定是 BaSO4 C.加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁 D.降温某溶液有晶体析出,该原溶液一定是饱和溶液 【答案】 A 【解析】 分析: A、白醋与酒气味不同. B、溶液中加入氯化钡生成白色沉淀,并不一定说明是硫酸钡,也可能是碳酸钡氯化银等沉淀. C、加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁,确实能除掉氧化镁,但同时又引入了新的杂质. D、降温某溶液有晶体析出,不一定说明原溶液饱和,即使原溶液不饱和降温溶液照样会 析出晶体. 解答:解: A、白醋与酒气味不同,闻气味可以区分,故此选项正确. B、溶液中加入氯化钡生成白色沉淀,可说明有可能生成了硫酸钡、碳酸钡、氯化银等沉淀,故此选项错误. C、加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁,确实能除掉氧化镁,但同时又引入了氯化镁的杂质,正确的做法是加入稀硫酸除掉氧化镁,故此选项错误. D、降温某溶液有晶体析出,不一定说明原溶液饱和,即使原溶液不饱和降温溶液照样会 析出晶体,只要在降温过程溶液达到饱和时即可,故此选项错误. 故选 A 5. 下列物质的用途中,只利用其物理性质的是(A.氧气炼钢 B.铜制作导线  ) C.硫酸除铁锈  D.二氧化碳制碳酸饮 料 【答案】 B 【解析】 物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化 学变化表现出来的性质。 A、氧气炼钢,氧气具有助燃性; B、铜制作导线,具有导电性; C、硫酸除铁锈,具有酸性; D、二氧化碳制碳酸饮料,二氧化碳与水反应生成了碳酸。故 选 B。 点睛∶物质常见的物理性质有颜色,状态,气味,密度,硬度,溶解性,挥发性 性,导热性,延展性等。物质常见的化学性质有可燃性,助燃性,稳定性,氧化性,还原 性等。  ,导电 6.学习化学过程中需要经常做实验。下列实验操作正确的是 A.闻气味 【答案】 B  B.倾倒液体  C.取粉末  D.过滤 【解析】 试题分析:根据实验基本操作及注意事项进行分析解答。 A、闻气味:不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,要在瓶口用手轻轻扇动,使少量气体进入鼻孔,故 A 不正确; B、倾倒液体时,取下瓶盖,要倒放在桌上(以免药品被污染),标签应向着手心(以免残留液流下而腐蚀标签),拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完 毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处,故 B 正确; C、不能用手直接接触药品,故 C 不正确; D、过滤时要用玻璃棒引流液体,不能直接倒入漏斗内,且漏斗下端要紧靠烧杯内壁,故 D 不正确。故选 B 考点:嗅闻气体的方法,液体药品的取用,固体药品的取用,过滤的原理、方法及其应用点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类

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