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（人教新课标）二年级语文下册《卡罗尔和她的小猫》教案 卡罗尔和她的小猫 教学目标： 知识：会认 15 个生字。 能力：学习默读课文， 体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带 来的生活情趣。 情感：感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。 教学重点：会认 15 个生字。学习默读课文。 教学难点：朗读感悟，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带 来的生活情趣。 教学准备：生字卡片 教学时间：一课时 一、导入： 你最喜欢什么小动物？ 有个小女孩，板书：卡罗尔；非常喜欢小猫，板书小猫；他们之 间会有什么动人的故事呢？板书：和她的。学生齐读课题。 今天老师给大家上一节自习课， 我们要像大哥哥， 大姐姐们自己 学习 8、卡罗尔和她的小猫，也就是说自己默读学习。 二、初步感知课文。 学法指导：默读要求：集中注意力，不出声，不指读；边读边想。 默读标注：标出自然段。标出生字、新词。 师生交流自学情况： （1）开火车认读生字卡片 （必须快速记准字音） ，举手抢答组词。 （2）去拼音读，不认识的字可向周围的同学请教。 （3）交流自己画出的美词。 （4）教学多音字 : da i待在ji a黑白相间 待｛ 间｛ da i等待ji a中间、心间、房间 三、朗读感悟。 再次默读：思考：你认为哪些地方有趣？画出来。 交流：学生畅所欲言 你能对课文提出哪些问题考考同学们？小组合作， 提几个认为比 较关键