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幼师个人学习计划 　　6 、构建和谐文明校园。开展文明校园创建的系列活动，围绕我园实 际，从理论和实践的层面思考如何构建和谐文明校园的一系列现实问题。　　 7 、重视教师的心理健康教育，组织教师观看相关的健康知识方面的专题 录像和文章，增强教师对心理疾病的防御能力，了解有关健康方面的知识 ，以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。　　8 、根据实际需要，适 时增加学习内容。　　9 、学习各级行政部门颁发的有关文件资料。　　 三、学习形式　　采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈 研讨与体会交流与相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率 和效果。　　四、学习要求及措施　　1 、提高思想认识，增强学习的自 觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用。　　2 、注意理论联系实 际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有 所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。　　3 、园领导班 子做到按时到场，带头启发，联系实际，积极引导，为提高本园的学习效 果尽职尽责。　　4 、学习活动的召集者，做到事先阅读，带头发言，积 极发言，并督促教师准时参加 ;教研组长是学习活动的中心发言人，并及 时作好记录。　　5 、全体教职工必须要认真学习，积极发言，勤作笔记 ，努力实行