27寓言两则(导学案)(20201126074553).docx

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2020-12-02 发布于天津
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27寓言两则(导学案)(20201126074553).docx

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课题寓言两则课型新授课设计说明本课包括两则寓言揠苗助长讲的是古时候有个人用拔苗的办法帮助禾苗长高结果禾苗全枯死了这个人不顾事物的发展规律急于求成真是愚蠢守株待兔讲的是一个种田人偶尔捡到一只撞死在树桩上的兔子就每天守在树桩旁想不劳而获结果田里长满了野草庄稼全完了寓言情节简单人物刻画细致故事道理深刻教学设计中采用随文识字的方法引导学生在情境中识字同时弓导学生关注语言中用词的准确性在理解课文内容的基础上弓导学生表达自己的个性感受明白故事中蕴含的道理通过多种形式的朗读来表达自己的独特感受通过说话练习提高

PAGE # PAGE # 课题寓言两则课型新授课设计说明本课包括两则寓言，《揠苗助长》讲的是古时候有个人用拔苗的办法帮助禾苗长高，结果禾苗全枯死了，这个人不顾事物的发展规律，急于求成，真是愚蠢！《守株待兔》讲的是一个种田人偶尔捡到一只撞死在树桩上的兔子，就每天守在树桩旁，想不劳而获，结果田里长满了野草，庄稼全完了。寓言情节简单，人物刻画细致，故事道理深刻。教学设计中，采用随文识字的方法，引导学生在情境中识字，同时弓1导学生关注语言中用词的准确性。在理解课文内容的基础上，弓1导学生表达自己的个性感受，明白故事中蕴含的道理。通过多种形式的朗读来表达自己的独特感受，通