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幼儿教师编制考试理论知识复习全套试题和答案 一、单项选择题(每题 2 分， 30 分) 1 ．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。 A ．福禄倍尔 B ．蒙台梭利 C ．德可乐利 D ．凯米 2 ．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出 “活教育”思想的是( )。 A ．陶行知 B ．陈鹤琴 C ．张宗麟 D ．张雪门 3 ．1989 年 11 月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。 A ．《义务教育法》 B ．《未成年人保护法》 C ．《儿童权利公约》 D ．《幼儿园工作规程》 4 ．蒙台梭利教育原理是以( )为出发点的。 A ．儿童中心 B ．儿童生命 C ．适应自然 D ．反对成人化 5 ．直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )。 A ．幼教领导 B ．幼儿教师 C ．幼教设施 D ．幼儿家长 6 ．在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( )。 A ．全园教育目标 B ．中期目标 C ．近期目标 D ．行为目标 7 ．从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。 A ．幼儿园生活环境 B ．幼儿园心理环境 C ．幼儿园教育的一切外部条件 D ．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 8 ．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目 的时未考虑到( )。 A ．社会发展的需要 B ．教育方针 1 / 8 C ．教育政策 D ．学前儿童的需求 9 ．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中， “培养儿童活泼开朗的性格”属于( ) 目标的范畴。 A ．智育 B ．体育 C ．德育 D ．美育 10 ．对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。 A ．让儿童尽情地随意玩耍 B ．在安全的前提下按课程的要求活动 C ．为儿童舒展筋骨而进行活动 D ．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 11 ．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于( )小时。 A ．1～2 B．2～3 C．3～4 D ．4～5 12 ．美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于( )。 A ．儿童的遗传素质 B ．家长的文化素养 C ．儿童的早期经验 D ．学校的教育方式 二、名词解释(每题 3 分， 15 分) 1 ．儿童观 2 ．幼儿园的物质环境 3 ．间接教学 4 ．幼儿园课程 5 ．幼小衔接 三、判断题(每题 1 分， 9 分) 1 ．教育是指学校教育。 2 ．幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。 3 ．教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 2 / 8 四、简答题(每题 5 分， 20 分) 1 ．简述现代社会的儿童观。 2 ．幼儿教师必须具备哪些方面的能力? 3 ．简述幼儿园环境创设的原则。 4 ．为什么说幼儿的教育离不开家庭? 五、论述题(每题 8 分， 1．6 分) 1 ．教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量? 2 ．如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作? 六、案例分析题( 10 分) 目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学 前教育阶段，如社会上风行的 “零岁方案”、 “神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表 现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动， 办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。 参考答案：一、单项选择题 1 ．B．1907 年，蒙台梭利在罗马平民区创办了 “儿童之家”，从事教育实验。 2 ．B．1923 年，陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心，创立了 “活教育”理论。 3 ．C．1989 年，联合国大会通过《