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《幼儿园班级管理》 第一章 幼儿园班级概述 第一节 幼儿园班级的基本结构 一、教学目标 了解幼儿园班级的基本结构，保教人员的组成，幼儿的年龄，班 级的划分依据，幼儿空间条件和所包含的设施，幼儿园班级的任务， 理解保育和教育的含义。 二、教学重点 幼儿园班级的基本结构，幼儿空间条件和所包含的设施，幼儿园 班级的任务，保育和教育的含义。 三、教学难点 幼儿园班级的任务，保育和教育的含义。 四、教学过程 （一）幼儿园班级的基本结构 1、保教人员 幼儿园的员工人数根据幼儿园开的规模大小而定。通常是园长 (行政园长、教学园长各一)、教学干事(常规课程干事、英语教学干 事各一)后勤主任、后期教师各一名。幼儿园园医一名、班车司机、 教师(主班教师、副班教师、配班教师、生活教师)食堂人员若干。 2、幼儿 1 （二）组织结构 1、班集体 幼儿园的班级分为托班 (1-2岁)小班、(2--3岁)中班(3-4岁)