2020声音的产生和传播.ppt

你能听到什么声音 教室内 道路上 溪水边 山上 一、声音的产生 1. 一根橡皮筋，试着使它 们发出声音。 橡皮筋发声 3. 小结： 这些物体发声时的共同特 征是 。 物体的振动 2. 将刻度尺的一端紧压在 桌面上，试着使它们发 出声音。 钢尺发声 一、声音的产生 1. 声音是由 物体的振动 产生的。 （ 1 ） 蝉是怎样发声的？ （ 3 ） 音叉是怎么发声的？ （ 2 ） 鱼冼是怎样发声的？ 蝉 鱼冼 音叉 一、声音的产生 2. 正在发声 的物体叫做 声源 。 液体、气体可以作为声源吗？请 举例说明。 3. 固体 、 液体 和 气体 都能发声， 都可 以作为 声源 。 二、声音的传播 1. 把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学 轻 敲 桌面，另一个同学把耳紧贴在另一张桌面 上倾听，能听到敲击声吗？ _____ 。 能 将两张桌子离开一个小缝，重复以上实验， 这时也能听到敲击声吗？ _____ 。 不能 2. 将两块铁块放在玻璃缸的 水中互相撞击，你能听到撞 击声吗？ 二、声音的传播 声音越来越弱，最后没有 声音在空气中传播 1. 逐渐抽出玻璃罩内 的空气，听听声音有 什么变化。 2. 再让空气逐渐进入玻璃罩内，声音又 有什么变化？ 从无到有，且声音越来越响 二、声音的传播 1. 声音可以在 固体 、 液体 、 气体 中传播， 但 不能 在 真空 中传播。 2. 声音的传播需要物质 ，科学上把这样 的物质叫做 介质 。 3. 空气 是传播声音的介质。 我们在观看科幻电 影时，经常会看到 这样的场景：太空 中有飞行器发生了 爆炸，附近飞行器 里的人立即看到并 听到了爆炸 。你认 为这个场景合理吗？ 太空中飞行器爆炸 提示：太空中没有空气 二、声音的传播 制作土电话 1. 在两个纸杯底各钻一个小孔，将一根长棉绳的两 端分别穿过两个杯底的小孔，再将绳端绕在一根火 柴上，并用胶带纸将火柴粘在杯底上，这样，一个 “土电话”就制成了。 2. 两个同学各拿一个纸杯，相隔一定距离站立，使 棉绳刚好拉紧。当一个同学对着纸杯讲话时，另一 个同学将纸杯罩在耳朵上，这时能听到同学的说话 声音吗？ 1. 水面波向外传播。水槽中的 软木塞会怎样运动？ 2. 将一支点燃的蜡烛放在喇 叭的前方，当喇叭中发出 较强的声音时，观察烛焰 的摇晃情况。 声音在介质中传播的形式 B 超 （二维超声波） 三、声波 声音也是一种 波 ，叫做 声波 利用声纳探测海深 利用声纳探测鱼群 声纳探测深度