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* 操作方式：鼠标点按 * 新知 * 练习 * 练习 * 新知 * 练习 人教新课标五年级数学下册 能被2、5、3整除的数 教学目标 通过练习，使学生熟练掌握2 、5 、3 的倍数的特征。 能熟练应用2 、5 、3 的倍数的特征进行判断。 培养学生的归纳整理能力。 ×2 … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 4 6 2 8 12 14 16 18 20 个位上是0、2、4、6、8 都能被2 整除。 … 练一练 下面哪些数能被2整除？ 48 51 65 ( ) ( ) ( ) ( ) 104 153 280 ( ) ( ) ( ) ( ) 能 能 能 能 能 奇数 偶数 52 77 124 501 3170 4286 6003 6003 下面哪些数是奇数，哪些是偶数？把它们分别填入下面适当的圈里。 52 124 3170 4286 77 501 … 1 2 3 4 5 6 5 10 15 20 25 30 … × 5 右圈里的数都能被5整除吗？ 这些数有什么特征？ 个位上是0或者5的数，都能被5整除。 个位上是0或者5的数，都能被5整除。 个位上是0或者5的数，都能被5整除。 个位上是0或者5的数，都能被5整除。 做一做 下面那些数能被2整除，哪些能被5整除？ 60 75 106 130 521 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 2 2 2 5 5 5 … 1 2 3 4 5 6 3 6 9 12 15 18 … × 3 右圈里的数都能被3整除吗？ 这些数有什么特征？ 被3整除的数到底有什么特征呢？呢发现了吗？ 是它们的个位数上有明显的特征吗？ 答案是否定的。 这些数各个位上的数字和有什么规律呢？ * 操作方式：鼠标点按 * 新知 * 练习 * 练习 * 新知 * 练习
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