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同位语从句
一、?同位语从句概述
同位语从句是用以解释说明某一名词内容的从句,常见的可以被同位语从句修饰的名词
有:belief,chance,doubt,hope,idea,news,opinion,thought,promise?等。引导同位语从句的词有连
词?that,whether?和副词?how,when,where?等。
二、?同位语从句点拨
I(1)?同位语从句是意义完整的陈述句时,用连词?that?引导。注:that?在从句中不充当
I
任何成分,只起连接作用,通常不省略。如:?got?the?news?that?he?would?come?to?see
me?the?next?week.
(2)?同位语从句是疑问句时,应根据语境选用?who,when?,where,how,whether(不能用?if)
等词来引导。如:The?question?who?is?the?best?for?the?job?requires?consideration.
(3)?分隔式同位语从句:当主句的谓语较短,而同位语从句较长时,为了使句子保持
平衡,常把同位语从句后置。如:An?idea?came?to?him?that?he?could?buy?her?a?diamond
ring.
(4)?后 面 常 跟 同 位 语 的 词 有 :
doubt,fact,hope,idea,message,news,possibility,promise,question,suggestion,truth,thoug
ht,warning,wish?等。注:advice,order,suggestion?等词表示建议、命令的词后的同位
语从句中的谓语动词须用(should)?+动词原形。如:He?made?the?suggestion?that?the
meeting(should)?be?put?off.
三、?同位语从句与定语从句的区别
t(1)?所表达的内容不同:同位语从句和定语从句一般是放在某一名词后面,但同位语
t
从句是对该名词的解释和说明,而定语从句是对该名词的修饰,说明它的性质特
征。如:The?fact?that?he?presented?was?a?strong?proof.
他所提供的事实是一个强有力的证据。(定语从句)
The?fact?that?she?hadn’said?anything?surprised?us?all.
(她一言不发的事实让我们每一个人都很惊讶。?同位语从句)
(
(2)?在句中所起的语法作用不同:引导定语从句的?that?是关系代词,它的作用是连接
主句和从句,并代表先行词在从句中充当句子成分,而且?that?作宾语时可省略,
指物时,可以用?which?代替。引导同位语从句的?that?是连词,只起连接主句和从
句的作用,它不充当任何成分,不能省略,也不可被?which?代替。 如:
We?expressed?the?hope?that?Mr?and?Mrs?Smith?would?come?to?visit?China
the?next?year.
(我们表达了希望史密斯夫妇第二年到中国来访的愿望。?同位语从句)
(
The?news(that/which)we?heard?spread?all?over?the?city.
我们所听到的消息传遍了整个城市。(定语从句)
(3)?所修饰的词不尽相同:同位语从句所修饰的名词数量有限,往往是含有某种信息
的词,如:message,news,fact,hope,desire,problem,idea,suggestion,advice,questtion,
order,belief,doubt,fear,truth,throught?等,而定语从句修饰的先行词无此限制。
(4)?wh-引导词引导同位语从句时,有其本身的疑问含义;引导定语从句时则没有疑问
的意思。如;
I?have?no?idea?where?the?meeting?will?be?held.(同位语从句)
He?is?the?only?one?of?these?boys?who?can?speak?Franch.(定语从句)
四、?相关练习
(1)There?is?no?obvious?evidence_____there?is?life?on?any?other?planet?in?the?solar?system.
A.which B.that C.how D.where
解析:选?B?没有确凿的证据证明太阳系的其他行星上有生命。Evidence?后的同位语
从句不缺少任何成分,故用?that?引导。
(2)My?friend?showed?me?round?the?t
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