扩大教育对外开放提升区域基础教育国际影响力-最新教育资料.docVIP

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  • 2020-12-01 发布于浙江
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扩大教育对外开放提升区域基础教育国际影响力-最新教育资料.doc

扩大教育对外开放提升区域基础教育国际影响力   教育对外开放,是实现教育现代化的重要标志之一。苏州在推进教育现代化的过程中,始终坚持“面向现代化,面向世界,面向未来”,政府宏观引导与学校自主发展相互协调,“引进来”与“走出去”相互统一,东方文化与西方文化相互融合的工作方针,全面推进教育对外开放,不断提升区域基础教育的国际影响力和整体发展水平。   一、广开渠道,全面扩大教育国际交流。   国际交流是推进教育国际化的基础工作。我市认真贯彻“广开渠道,促进交流,突出重点,务求实效”的交流工作方针,开展多层次、多形式的中外教育交流,学习和借鉴国外教育的有益经验。我们充分利用已有的39个国际友好城市这一平台,将城市交流深入到教育领域,与30多个国家和地区的170所学校结成友好学校,形成了比较稳定的交流关系。   我们积极开展教师海外研修项目、引智培训项目和出国任教项目,仅省级引智培训一项,12年来苏州教师参加人数就达到3800人,受训人员包括英语教师、双语教师以及其他学科教师等。在美国、英国、加拿大、新西兰等国家都设立了较为稳定的教师培训基地,并首次在海外设立教育办事处――美国波特兰办事处,为教师海外培训创造了更为良好的环境。   我市学生国际交流活动日趋活跃,从20世纪90年代中期开始,苏州学生开始大批走出国门短期交流或修学旅行,近6年苏州出国修学旅行的学生总数已达9100

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