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幼儿园宝宝自我评价 【篇一：幼儿园教师自我评价】 幼儿园教师自我评价 时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校 门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下, 在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。 五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱 的孩子。总结过去，展望未来，以下是我的工作总结： 一、师德修养方面 ： 德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师 要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教 育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从 事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到 深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有 了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明 确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于 解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从 而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100% 出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向 有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才，其基 础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教