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- 2020-12-01 发布于天津
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学前儿童打击乐活动的设计与指导(一) 一﹑学前儿童 演奏打击乐器 能力的发展 1. 对打击乐器的 操作能力 2 . 随乐能力 4. 创造性表现 3. 协调合作能力 二﹑学前儿童打击乐器演奏活动的教育内容 (一) . 打击 乐曲 (二) . 打击乐器演奏的 简单知识技能 1 、乐器和乐器演奏 3 、指挥 2 、配器 1 、乐器和乐器演奏 ( 1 )强音乐器 包括:大鼓、单面鼓、锣、钹、镲 ( 2 )弱音乐器 包括:串铃、碰铃、腰铃、三角铁、沙锤、沙桶、棒镲 ( 3 )特色乐器 包括:铃鼓、双响筒、响板、手拍板、蛙鸣筒、木鱼 ( 4 )旋律乐器 包括:铝板琴、木琴、电子琴、自制乐器 2 、配器 知道如何按乐器音色分类 知道如何利用乐器搭配制造特定的音响效果 知道如何为指定歌曲或乐曲选配合适的节奏型 配器方案的选择 3 、指挥 指挥的要领 练习指挥二四拍子的歌曲《小星星》 练习指挥三四拍子的歌曲《大海啊,故乡》 练习指挥四四拍子的歌曲《友谊地久天长》
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