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- 2020-12-01 发布于山东
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实用标准文案
与试题编制相关的概念 ---- 难度系数、 区分度、 信度与效度教研之窗 2008-03-14 11:25:00
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一、试题的难度:
试题的难度指的是试题的难易程度。试卷的难度指的是试题的平均难度。
难度系数计算方法: 1 、客观试题难度系数计算方法(二分法计分题目的难度) :
P=R/N ,其中 P 为难度系数, R 为答对人数, N 为总人数。 2 、主观性试题的难度系数计算
方法(非二分法计分题目的难度) :难度系数 = 平均分 / 总分。
中考试题平均难度系数: 0.55~0.60 之间,不能超过 0.79 。
二、试题的区分度:
试题的区分度是指题目对考生实际水平的区分程度。 区分度高的题目, 能够较好地
区分学生的实际水平。在这样的题目上, 能力高的学生得高分,能力低的学生得低分。 区分
度低的题目,不同能力的学生得分差别不大。 如果在某些题目上, 能力高的学生得低分,能
力低的学生得高分, 那么这样的题目非但没有区分度, 反而干扰了整个试卷的有效性和可靠
性。
区分度主要用与评价以选择为目的的试题。 用于评价学业成就的试题则无需考虑区
分度, 即使区分度很低, 只要教育者认为是重要的内容也可以选用。对于学业考试,并不是
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所有的题都要求有区分度。需要对学生能力鉴别的题目才需要有区分度。
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