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最新电与磁培优题（ word） 一、电与磁选择题 1．下列由学校生活联想到的物理知识中，错误的是（ ） 做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理 电风扇转动，利用了电磁感应原理 用力踢球，脚感到痛，是因为物体间力的作用是相互的 湿衣服放在通风处干得快，是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发的【答案】 B 【解析】 【解答】解： A、做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理，故 A 正确，不合 题意； B、电风扇转动，利用了通电导线在磁场中受力转动的原理，故 B 错误，符合题意； C、用力踢球，脚感到痛，是因为物体间力的作用是相互的，故 C 正确，不合题意； D、湿衣服放在通风处干得快，是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的，故 D 正确， 不合题意． 故选 B． 【分析】（ 1）光在均匀介质中直线传播； 2）电动机是利用了通电导线在磁场中受力转动的原理； 3）物体间力的作用是相互的； 4）影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动． 2．对下列实验描述正确的是（ ） 甲：验电器的两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开 乙：通电导线在磁场中受到力的作用，这是发电机的原理 丙：奥斯特实验说明磁能生电 丁：闭合开关，只要金属棒运动，电路中就有感应电流产生【答案】 A 【解析】 【解答】解： A、甲图是验电器，验电器的两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开，故 A 正确； B、乙图说明通电导线在磁场中受到力的作用，这是电动机的原理，故 B 错误； C、奥斯特实验说明电能产生磁场，故 C错误； D、丁图中，闭合开关，金属棒做切割磁感线运动，电路中就有感应电流产生，故  D 错 误； 故选 A． 【分析】（ 1 ）验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的；（ 2）电动机是利用通电导 线在磁场中受力的作用的原理工作的；（ 3）奥斯特实验说明电能产生磁场；（ 4）据电磁 感应现象的原理分析即可判断； 3．下列现象中，电能转化为机械能的是（ ） A. 磁 场 对 电 流 作 用 B. 通 电 导 体 具 有 磁 性 C. 把 声 信 息 转 换 成 电 信 息 D. 电 磁 感 应 现 象 【答案】 A 【解析】 【解答】 A.磁场对电流有力的作用，即通有电流的导体在磁场中受力运动，因此将电能转化为机械能，故 A 符合题意； B.通电导体有磁性，这是电流的磁效应，将电能转化为磁能，故  B 不合题意； C.把声信息转化为电信息，是将机械能转化为电能，故  C 不合题意； D.电磁感应现象将机械能转化为电能，故  D 不合题意。 故选 A。 【分析】分析各个选项中的能量变化，哪个与题目要求相同，哪个就是正确选项。 4．如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺线管，闭合开关 S， 下列判断正确的是（ ） A. 小车受到电磁铁斥力作用，向右运动  B. 小车受到电磁铁引力作用，向左运动 C. 只将滑片  P 向右移动，电磁铁磁性增强  D. 只将电源正负极交换，电磁铁磁性减 弱 【答案】 B 【解析】 【解答】解： AB、电流从电源的正极流出，根据安培定则可知，通电螺线管的左 端是 N 极，右端为 S 极，小车上的磁铁左端为 N 极，异名磁极相互吸引，小车受到了一个 向左的吸引力，小车就会向左运动．故 A 错误， B 正确； C、滑片 P 向右移动，连入电路的电阻增大，电源电压不变，电流减小．在线圈匝数和铁 芯不变时，电流减小，电磁铁的磁性减弱．故 C错误； D、把电源的正负极对调，将电源的正负极对调，可以改变电磁铁的极性，但不能改变磁性强弱，故 D 错误． 故选 B． 【分析】（ 1）先根据安培定则（用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则 大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极）判断出通电螺线管的南北极，然后根据磁极间的相互作用（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引）判断出小车的受力方向，从而得出小车 的运动方向．（ 2）电磁铁磁性强弱的影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．电流越大，匝数越多，有铁芯时电磁铁的磁性越强． 5．如图所示， A 是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁， B 是螺线管．闭合开关，待弹簧测力 计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 电压表示数变大，电流表示数也变大 B. 电压表示数变小，电流表示数也变小 C. 螺线管上端是 N 极，弹簧测力计示数变小 D. 螺线管上端是 S 极，弹簧测力计示数 变大 【答案】 C 【解析】 【解答】解：（ 1）由图可知电流由螺线管的下方流入，则由右手螺旋定则可知螺线管上端为 N 极，下端为 S 极；则螺线管与磁铁为同名磁极，相互排斥； 当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆