班主任工作思考-(1).pdf

学校德育教育实施 途径的比较与创新 世界主要国家学校德育的概况 （分三类比较） 1、（苏联）俄罗斯、美国(两极） 2 、英国、德国、法国(西方） 3、日本、韩国、新加坡( 东方） 前苏联 俄罗斯 德育目标： 从培养社会主义的“政治人”到培养“合格公民” 。 （公民知识、公民意识、公民参与等） 德育内容： 从共产主义思想品德教育到公民素质的培育 （爱国主义、全人类价值观、法制教育、道德教育、生态教育） 德育方法：