教师职称评审工作总结与教师职评工作总结汇编.docx

第 第 PAGE #页共5页 第 第1页共5页 教师职称评审工作总结 我叫**,现从教于材小学，本科学历，中共党员，2017年07月 参加工作，2017年10月被聘任为小学一级教师。自参加工作以来， 一直战斗在教学第一线，曾担任中小学数学教学和班主任工作。自任 现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职 业道德，为人师表。工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎， 深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、 干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。时时处 处以身作则，模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习，努力 进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新 路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。积极参加进修 学习，不断提高自己的业务素质。 在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。以教学 大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每 一节课。对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设计实行 梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督 促学到自觉学。备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加 深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力， 摸清学生知识底数，注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的 关系，使学生利于接受所学的知识，2017年我主讲的《节约用水》 一课获得林市中学公开课。作为中小学教师，我一如继往，运用自己 积累的教育教学和管理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做学 生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，指 引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任，我知道要取得学生 的信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上 用知识去征服他们。因此，我认真进行业务学习，将自已的专业知识 进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育学习，参加 校内外的教育教学研究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。 结合所教学生特点，以教好学生为核心，大胆尝试各种教育教学方法, 从知识上来吸引学生，确实学到一技之长。 在教学过程中我努力备好每一节课，课堂上紧密联系实际，提高 学生的学习兴趣，收到了较好的效果。注重联系实际，设疑解疑，讲 究说话的风趣，让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实 践，收到了良好的教学效果，并得到了领导和同事的认可。我一直担 任班主任工作，几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就是爱。师爱是 伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教 师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情， 没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解，了 解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性 格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避 免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教 学质量的必要条件。爱还是尊重，尊重、理解、信任学生是消除教育 盲点的基础。要信任学生的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在 磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对 教师产生依赖感。对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一 个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解 尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。 在班上，充分利用好学生的好胜心理，使其能为班级着想，起到 好的带头作用，如每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到 困难，同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体， 对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格 大树就矗立起来了。爱还是责任，作为一个班主任，我有责任引领他 们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的 风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在 无尽的天空。一份耕耘，一份收获。2017年以来我撰写的《衬》等 多篇论文先后在**等处发表并获奖，2017年我的《**》荣获中央教 育科学研究所研究成果一等奖。 在今后的工作中，我将一如既往、再接再厉，努力为社会培养出 更多更优秀的人才。 教师职评工作总结 三年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教学业务 能力，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情 况，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 一、 坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根 据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并 对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每 一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作 各种利于吸引学生注意力的有趣教