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- 2020-12-06 发布于江西
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电大《儿童心理学》平时作业二及参考答案
一、概念题(每题2分,共10分)
1、气质:由神经类型决定的个体在情绪反应、活动水平、注意和情绪控制等方面所表现出来的稳定的个体
差异。
2、人格:个体在对人对己对事反应时显示出的特有的模式,这个模式构成一个人思想、情感和行为的稳定
而统一的心理品质。
3、阿普加量表:由美国医生阿普加设计的一种快速测定新生儿是否正常的量表。该量表由不同等级组成,
测量的内容包括心律、呼吸、肌肉弹性、肤色和应激反射。
4、髓鞘化:随着大脑细胞的分裂与生长,一些神经胶质细胞开始产生髓磷脂,这是一种蜡状物质,它们把
单个神经元包裹起来,形成一层髓鞘。
5、补偿性生长:是儿童身体发展的一个基本原则。营养不良的儿童生长非常缓慢。如果营养不良持续时间
不长,也不特别严重的话,这些儿童一旦获得充足的营养,一般都会快速生长并追赶上正常的生长水平。
二、简答题(每题6分,共54分)
1、简述遗传力及其研究方法。
遗传力是指在一定时间、一定群体的某些特征(如智力)的全部变异中,可以归因于遗传差异的比
率。研究遗传力经常使用两种方法:选择性育种及家谱研究,这两种方法是经常用来评价遗传对行为影响的
主要策略。
2、简述胎儿身体的生长发育、分娩过程及可能的并发症。
胎儿身体的生长发育从受精卵形成到出生,共270天左右,其间,受
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