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- 2020-12-02 发布于天津
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雷雨教案教案教学设计雷雨教案教学要求学会本课生字新词会用渐渐挂造句理解课文内容读懂每句每段的意思知道雷雨前中后的自然景象通过图文结合培养学生的观察能力和想象能力朗读课文背诵课文教学重难点重点知道雷雨前中后景象的特点难点对作者遣词造句的准确形象地描写难理解教具准备生字卡片磁带录相带课件玩具蜘蛛等教学时数三课时教学过程第一课时一解题激情二指导看图雷雨中的景物特点雷雨后的景物特点比较两幅图的异同三初读课文找出课文与图对应的段落四学习本课生字新词五朗读课文思考这篇课文主要写什么六总结略第二课时一复习检查
雷雨教案 教案教学设计
《雷雨》教案
教学要求： 1．学会本课生字新词，会用“渐渐、挂”造句。 2．理解课文内容，读懂每句每段的意思，知道雷雨前、中、 后的自然景象。
3．通过图文结合，培养学生的观察能力和想象能力。 4．朗读课文，背诵课文。
教学重、难点： 重点：知道雷雨前、中、后景象的特点。 难点：对作者遣词造句的准确，形象地描写难理解。 教具准备： 生字卡片、磁带、录相带、课件、玩具蜘蛛等。 教学时数：三课时
教学过程：
第一课时
一、解题、激情。
二、指导看图。
1、雷雨中的景物特点。
2、雷雨后的景物特点。
3、比较两幅图的异同。
三、初读课文，找出课文与图对应的段落。
四、学习本课
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