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教学设计教学内容彝家娃娃真幸福人音版教材小学音乐二年级上册第二单元设计思路彝家娃娃真幸福是一首节奏明快旋律流畅采用典型的彝族民歌音调和节奏写成的歌曲句小简洁很适合边唱歌边跳舞在整个教学中我设计了课前律动聆听音乐学习歌谱熟记歌词打击乐器伴奏综合展示等教学环节在这个过程中歌曲的旋律总在学生的耳边回响达到了熟记歌曲主旋律及歌词的目的本节课选用了游戏律动作为课堂教学主线紧紧围绕歌曲中四个阿哩哩的曲调曲谱音高位置演唱层次处理情绪等解决歌曲重难点既符合小学低年级学生好奇乐于挑战的特点又提高了课堂学习的效率促
教学设计
教学内容： 《彝家娃娃真幸福》人音版教材小学音乐二年级上册第二单元。 设计思路：
《彝家娃娃真幸福》是一首节奏明快，旋律流畅，采用典型的彝族民 歌音调和节奏写成的歌曲，句小简洁，很适合边唱歌边跳舞。在整个 教学中，我设计了课前律动——聆听音乐——学习歌谱——熟记歌词 ——打击乐器伴奏——综合展示等教学环节， 在这个过程中， 歌曲的 旋律总在学生的耳边回响， 达到了熟记歌曲主旋律及歌词的目的。 本 节课，选用了游戏律动作为课堂教学主线，紧紧围绕歌曲中四个“阿 哩哩”的曲调、曲谱、音高位置、演唱层次处理情绪等解决歌曲重、 难点。既符合小学低年级学生好奇、乐于挑战的特点，又提高了课堂 学习
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