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第二章环境污染与防治第一节水污染及其成因教学目的通过案例学习分析造成水体污染的污染源及其污染物明确水污染成因联系当地实际学习分析有关水污染现象的污染过程及其危害以天然水净化为例理解环境自净能力和环境容量对环境污染的影响教学重难点分析有关水污染现象的污染过程及其危害教具准备多媒体图片教学方法比较法案例分析法探究教学法等课时安排课时教学过程地理环境对人类的发展具有双重保障作用一方面提供资源能源满足人类生活生产的需要另一方面环境具有容纳清除和改变人类代谢产物的能力即自净能力一地理环境的自净能力以天然水
第二章：环境污染与防治
第一节 水污染及其成因
教学目的：
1．通过案例学习，分析造成水体污染的污染源及其污染物，明确水污染成因。 2．联系当地实际，学习分析有关水污染现象的污染过程及其危害。 3．以天然水净化为例，理解环境自净能力和环境容量对环境污染的影响。 教学重难点：
分析有关水污染现象的污染过程及其危害
教具准备： 多媒体图片
教学方法： 比较法、案例分析法、探究教学法等
课时安排： 1 课时
教学过程：
地理环境对人类的发展具有双重保障作用，一方面提供资源、能源满足人类生活、生产 的需要，另一方面，环境具有容纳、清除和改变人类代谢产物的能力，即自净能力。 一、地理环境的自净能力（以天
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