初中语文诗歌鉴赏+文言文阅读练习题及答案及解析.docxVIP

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2020-12-02 发布于天津
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初中语文诗歌鉴赏文言文阅读练习题及答案及解析一中考语文诗歌鉴赏训练阅读唐诗完成小题次北固山下王湾客路青山外行舟绿水前潮平两岸阔风正一帆悬海日生残夜江春入旧年乡书何处达归雁洛阳边本诗表达了诗人怎样的情感明代胡应麟在诗内编里说本诗颈联形容景物妙绝千古你能从炼字上说说它妙在哪里吗答案乡愁乡思之情妙在诗中用日春作为新生的美好事物的象征并且用生入两字使之拟人化生入采用拟人手法将日和春人格化赋予它们人的意志和情思解析分析这首诗是作者游吴中之时在北固山下停泊时所作诗人通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写表现了

初中语文诗歌鉴赏 +文言文阅读练习题及答案及解析一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．阅读唐诗，完成小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）本诗表达了诗人怎样的情感。（ 2）明代胡应麟在《诗 ·内编》里说，本诗颈联 “形容景物，妙绝千古 ”，你能从炼字上说说它妙在哪里吗？【答案】（ 1）乡愁乡思之情。（2）妙在诗中用 “日 ”春“”作为新生的美好事物的象征，并且用 “生”“入”两字使之拟人化。（“生”入“”采用拟人手法，将 “日 ”和 “春”人格化，赋予它们人的意志和情思。）【解析】【分析】