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- 约2.76千字
- 约 6页
- 2020-12-02 发布于江西
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习作:______让生活更美好
教学目标:
1.能够认真审题,恰当选题,运用典型、新颖的材料把题目补充
完整,进行习作。
2.能运用本单元学习的习作方法,将一件事情写具体、写生动,
能表达出自己的真情实感。
3.能中心明确,行文流畅,巧用描写、巧用修辞、巧用标点符号,
为文章增添色彩,吸引读者。
教学重难点:
重点:能够认真审题,恰当选题,运用典型、新颖的材料把题目
补充完整,进行习作。
难点:能中心明确,行文流畅,巧用描写、巧用修辞、巧用标点
符号,将一件事情写具体、写生动,表达出自己的真情实感。
教学准备:
1.布置学生观察搜集哪些事情让生活更美好的图片或文字资料。
2.教师准备《明天会更好》音频、微课《美好生活》
教学课时: 1 课时
教学过程:
一、导入新课,激发兴趣。
(课件播放《明天会更好》音频)师伴随着音乐导入新课:同学
们,生活是美好的,在你的生活中,有没有想过什么让你的生活更美
好?(学生自由回答)是啊,生活中,听听音乐会让心情放松,愉快;
种种花,把种子种下去,等待发芽、长大,会有成就感;旅旅游看看
美景,会增长见识。如何用笔镌刻它,化为笔下灵动的文字,记录这
美好生活呢?今天这节课我们来学习半
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