中职语文听课记录模板.docx

中职语文听课记录模板 当前在中职语文教学中存在的问题还是非常多的， 这样必然 会对中职学校的教学产生一定的影响， 进而影响到学生素质的提 升。所以，身为中职语文教师，要及时采取诸多有效对策，对现 有的中职语文教学实施改革。 以下是小编整理的中职语文听课记 录模板，欢迎阅读。 中职语文听课记录模板 1 一、导入 二、教师检查预习字词情况，布置思考题： 、快速默读课文，用简明的语言说说新闻报道了什么内容。 、再读课文，理清记叙的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 ( ) 、精读课文 ( ) ，具体说说新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的按什么顺序报道，为什么 学生读课文后，分小组讨论，全班交流，教师参与。 ( ) 教师导学 ( ) 要想迅速了解新闻的主要内容，就要看标题。要比较详细地 了解新闻的内容，就要看导语。要更为细致地了解新闻的内容， 就要看主体。 三、合作探究 教师布置思考题： 阅读这则新闻后，你以为新闻具有怎样的特点 ( ) 学生 小组讨论，全班交流，教师参与。 讨论后明确： 新闻的作用，报道国内外最新发生的重大事件或新气象。新闻的结构，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部 分。 新闻的写法，主要是叙述，有时兼有议论、描写。 新闻的特点，观点鲜明、内容真实、报道及时、语言简明准确。 四、学习小结：内容总结；方法归纳。 评价： 将方法的教学融入到具体教学内容中，达到了事半功倍的效果。也将我们的思维引向了一个新的领域。值得大家借鉴。 中职语文听课记录模板 2 任课教师：郭 xx 科别：语文 班级： xx 班 听课人：孟 xx 听课时间： 9 月 23 日上午第三节 听课内容：阿长与《山海经》第二课时 课堂活动记录： 一、复习 、回忆上节课分析的内容，按顺序展开。 、为什么单独列出买书事件？二、分析文章 、写作手法分析 、感情线索变化——欲扬先抑 、用欲扬先抑的方法练习说话。 、讨论：初中语文课本该不该删掉鲁迅的文章？ 、拓展：老师读文章，师生共感受，学习写作手法。 提问： （1）、文中二、三段的细节描写？ （2）、文章的线索？ 三、总结 四、布置作业：用欲扬先抑的手法写作练习。 评论： 、教师基本功扎实，驾驭课堂能力强。 、学生情绪调动充分，授课氛围好。 、教师朗读环节深刻感人，感情升华好。 、用“欲扬先抑”的手法练习说话难度较大，值得商讨。心得： 激情飞扬的授课情绪能带动学生一起飞翔！