新目标人教版初中七年级上册英语教案全册.pdf

Unit 9 Wha’ts your favorite subject? Unit 9 Wha’ts your favorite subject? Period One Period One 教材分析 教材分析 本单元主要要求学生学会谈论喜好并说明原因。 本单元主要要求学生学会谈论喜好并说明原因。 本单元教学难点及重点 本单元教学难点及重点 教学重点 教学重点 1 ．what 和 why 提问的特殊问 及其回答 1 ．what 和 why 提问的特殊问 及其回答 2 ．科目名称以及描述对其认知的性质形容词(fun, 2 ．科目名称以及描述对其认知的性质形容词(fun, interesting, boring, difficult, relaxing , exciting) interesting, boring, difficult, relaxing , exciting) 3 ．各星期的名称。 3 ．各星期的名称。 教学难点 教学难点 Why do you lik…e . Because … Why do you lik…e . Because … 教学目标 教学目标 1 ）会用英语谈论自己的喜好（科目，人物 ，食物 ， 1 ）会用英语谈论自己的喜好（科目，人物 ，食物 ， 颜色等等） 颜色等等） 2 ）会用英语询问别人的喜好 2 ）会用英语询问别人的喜好 3 ）能用英语阐明自己喜好的原因 3 ）能用英语阐明自己喜好的原因 模块一:实物导入 模块一:实物导入 提前准备一些时令水果 ，像苹果 ，香蕉 ，梨 ， 提前准备一些时令水果 ，像苹果 ，香蕉 ，梨 ， 橘子等， 把他们摆放在讲桌上 ，教师拿起自己喜 橘子等， 把他们摆放在讲桌上 ，教师拿起自己喜 爱的一种水果说 I like … and …is y favorite 爱的一种水果说 I like … and …is y favorite fruit.然后询问学生What’s your favorite fruit? 由此 fruit.然后询问学生What’s your favorite fruit? 由此 引出本单元的重点 型 引出本单元的重点 型 模块二: 音乐导入 模块二: 音乐导入 播放三段音乐 ，分别是 pop usic, folk usic 播放三段音乐 ，分别是 pop usic, folk usic and classical usic. 当放到他们自己喜欢的音乐 and classical usic. 当放到他们自己喜欢的音乐 时 ，他们就急需表达自己的意见 ，想用英语来表达 时 ，他们就急需表达自己的意见 ，想用英语来表达 自己 ，这时 ，教师可以自然而然地引出本单元的重 自己 ，这时 ，教师可以自然而然地引出本单元的重 点句型。 点句型。 重难点突破 重难点突破 一般现在时的特殊疑问句 其回答 一般现在时的特殊疑问句 其回答