高中语文 第4单元 娜塔莎教师用书 新人教版选修《外国小说欣赏》.docVIP

高中语文 第4单元 娜塔莎教师用书 新人教版选修《外国小说欣赏》.doc

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PAGE 4 娜塔莎 两只小鸭子 有两只相貌丑陋的小鸭子在苇塘边,其中一只黑鸭子不停地振翅欲飞。它飞起来又跌下去,飞起来又跌下去,就这样不停地飞飞跌跌好多次,始终还是没能飞起来,而且还摔得遍体鳞伤。白鸭子说:“别飞了,我们是鸭子,不可能像天鹅一样飞起来的。”但是黑鸭子始终不认同白鸭子的说法,它就这样每天不断地练习着。终于有一天,它飞上了天空。白鸭子对同类说:“你们看,那只鸭子是我的朋友。”同类们大笑:“你疯了,那是只黑天鹅。” 【哲理启发】 幸福,在于沿着自己的道路不断进取,竭尽全力地达到最终的目标。生活总是给执着的人提供努力的机会和进步的空间。 [知识·梳理] 第1步读字音——千言万语总关音 1.单音字 宅邸(  )(  )      花翎(  ) 勋绶(  )(  ) 绛红(  ) 搽粉(  ) 耽搁(  ) 皱襞(  ) 袒肩(  ) 掩饰(  ) 憎恶(  ) 迸流(  ) 消释(  ) 【答案】 zhái dǐ línɡ xūn shòu jiànɡ chá dān bì tǎn shì zēnɡ  bènɡ shì 2.多音字 闷eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((  )闷雷,(  )闷热))     别eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((  )别针,(  )别扭)) 帖eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((  )请帖,(  )字帖,(  )妥帖)) 薄eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((  )薄纱裙,(  )薄荷,(  )日薄西山)) 【答案】 mèn mēn bié biè tiě tiè tiē báo bò bó 第2步写字形——奥妙无穷方块字 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiànɡ(  )红,xiánɡ(  )服)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鞠ɡōnɡ(  ),毕ɡōnɡ(  )毕敬)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mǎ(  )头,蛛丝mǎ(  )迹)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(pēnɡ(  )然心动,pēnɡ(  )然拉下)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(惊huánɡ(  ),彷huánɡ(  ),辉huánɡ(  ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(liáo(  )原,liǎo(  )草,liào(  )铐)) 【答案】 绛 降 躬 恭 码 马 怦 砰 惶 徨 煌 燎 潦 镣 第3步用词语——送你一双慧眼 1.预定·预订 “预定”指事先规定或约定。 “预订”指预先订购。 请将正确的词语填在横线上。 ①东电也表示,成功修复六号机的一台紧急柴油发电机,五号机的一台水泵恢复运作,地面喷水作业则________(预定/预订)在下午一点半之后再次展开。 ②该新款车型将于8月26日在全国统一上市,目前该店已经开始接受该车型的________(预定/预订),订金2万元。 【答案】 ①预定 ②预订 2.干预·干涉 “干预”指过问(别人的事情)。 “干涉”指过问或制止,多指不应该管硬管。 请将正确的词语填在横线上。 ①一些国家和国际组织呼吁有关各方立即停火,通过和平手段解决分歧,反对军事________(干预/干涉)利比亚。 ②这次大地震之后,灾区重建开始,部分慈善机构为儿童提供心理________(干预/干涉)。 【答案】 ①干涉 ②干预 第4步辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列加点的成语使用是否正确。 《止杀令》让我想起了另一部与成吉思汗有关的电影《阿尔巴特》。在那部电影中,成吉思汗虽不是主角,仅用三两句话便表现出了他作为统治者的宽宏大量。当他的“十户长”因种种原因未能完成任务时,一向纪律严明的成吉思汗却原谅了他们。(√) 请说明理由:本词常用来形容人度量大。用于此处,符合语境。 [常识·速览] eq \a\vs4\al([识作者]) 列夫·托尔斯泰(1828-1910),19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家, 同时也是非暴力的基督教无政府主义者和教育改革家。托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族家庭,但他受卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响,一生始终不渝地寻求接近人民的道路。19世纪50年代开始文学创作,代表作有《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》《少年》《青年》等。他以自己一生的辛勤创作,登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。 eq \a\vs4\al([探背景]) 1863-1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》。小说以四大家族的相互关系为情节线索,展现了当时俄国从城市到乡村广阔的社会生活画面,气势磅礴地反映了1805-1820

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