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- 2020-12-08 发布于广东
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例 1. 从 1、2、3、……、20 这二十个数中任取三个不同的数组成等差数列,这样的 不同等差数列有________个。 分析:首先要把复杂的生活背景或其它数学背景转化为一个明确的排列组合问题。 设 a,b,c 成等差,∴ 2b=a+c, 可知 b 由 a,c 决定, 又∵ 2b 是偶数,∴ a,c 同奇或同偶,即:分别从 1,3,5,……,19 或 2,4, 6,8,……,20 这十个数中选出两个数进行排列,由此就可确定等差数列,C(2,10)*2*P(2,2),因而本题为 180。 例 2. 某城市有 4 条东西街道和 6 条南北的街道,街道之间的间距相同,如图。若 规定只能向东或向北两个方向沿图中路线前进,则从 M 到 N 有多少种不同的走法? 分析:对实际背景的分析可以逐层深入 (一)从 M 到 N 必须向上走三步,向右走五步,共走八步。 (二)每一步是向上还是向右,决定了不同的走法。 (三)事实上,当把向上的步骤决定后,剩下的步骤只能向右。 从而,任务可叙述为:从八个步骤中选出哪三步是向上走,就可以确定走法数, ∴ 本题答案为:=56。 2.注意加法原理与乘法原理的特点,分析是分类还是分步,是排列还是组合 例 3.在一块并排的 10 垄田地中,选择二垄分别种植 A,B 两种作物,每种种植 一垄
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