培训师如何提高自身能力.docx

如何提高自身的培训能力 1、主要讲过企业文化、新员工入职培训、团队建设及劳动法律 法规方面的培训。讲课水平进步空间还很大。 2、培训师的自我修炼，个人觉得主要做到以下几点： （ 1）心到 心之官则思。培训工作是思想的交流。培训师面对培训工作，一定要用心。所谓天下无难事只怕有心人， 有志者事竟成苦心人天不负。对培训工作的全身心投入， 是做好培训工作， 提高培训授课能力的前提和基础。 心到的另一层含义是，对自己的培训课程一定要有专业的把握，有自己独立的思想和理解。网上找一些课件，应付了事，肯定是做不好培训工作，授课能力也好不到哪里去的。 （ 2）眼到 首先，培训工作是一个高度交互的活动， 需要时刻注意观察培训对象的反应，在培训课堂上形成良好的互动氛围。照本宣科的培训，得不到受众的欢迎。 其次，眼到也反映在培训师自身业务能力的塑造上。 要专注专业领域，关注培训内容的前沿信息， 培训课程不能抱残守缺， 食古不化。 还要关注培训方法的修炼， 及时汲取他人的优秀经验， 加以借鉴利用。 （ 3）口到 培训工作主要依靠口头表达。 所以，必须具备基本的口头表达能力，良好的口才与表达能力是完成培训工作的基本功。 对于培训内容，要说到位，讲透彻，重点突出，泾渭分明。 另外，我们提倡个性化表达， 形成独特的培训风格， 或风趣幽默，或微言大义，或温文尔雅， 或铿锵有力。在日常生活中要注意积累素材，并运用到培训工作当中去。 （ 4）手到 君子动口也动手。 培训过程当中， 除了充分运用手势等肢体语言强化培训效果之外， 还务必强调亲手示范。 说一千遍不如带领大家做一遍。动手，可以帮助培训取得更好的效果。 此外，还强调培训师通过“我手写我心”的方式多动笔，对培训内容勤思多写，以书面化的方式及时总结专业知识、技能，对提升培训技能和水平也不无裨益。 （ 5）脚到 读万卷书不如行万里路，行者常至为者常成。一方面，培训师尤其是内训师，要注意调查走访，从员工中来到员工中去，对培训对象 的工作、生活、 环境和个性要有充分的了解，才能提高培训工作的针 对性，防止闭门造车。另一方面要多跑培训课程，参考优秀同行的经 验，博采众人之所长，为我所用。