北师大版数学四年级上册《商不变的规律》1.ppt

一、口算;二、口答填空;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”; 我给你8块饼，平均分2天吃完，怎么样？;他们俩为什么都笑了？;（80×100）÷（20×100）＝4;（80×0）÷（20×0）＝4;　（80×2）÷（20÷2）＝ 　（80×5）÷（20×3）＝ 　（80÷4）÷（20÷2）＝ 　　（80＋12）÷（20＋12）＝ ;小红; 看来，对商不变的规律我们要全面地理解。只有当被除数和除数同时乘或缩除以相同数（0除外），商才不变。;那现在你看看“商不变的规律”，你认为哪几个词特别重要？;那现在你看看“商不变的规律”，你认为哪几个词特别重要？;那现在你看看“商不变的规律”，你认为哪几个词特别重要？;那现在你看看“商不变的规律”，你认为哪几个词特别重要？;3;72÷9＝ 36÷3＝ 720÷90＝ 360÷30＝ 7200÷900＝ 3600÷300＝;下列说法对不对？ （1）被除数24扩大2倍，除数4缩小2倍，商不变。 ( ) （2）被除数24扩大100倍，除数4扩大100倍，商不变。 ( ) （3）被除数24增加10，除数4增加10，商不变。 ( );(4) (18 × 2)÷(6 × 3)=3 ( ) (5) (18 × 2)÷(6 ÷ 3)=3 ( ) (6)在除法算式中，被除数和除数同时乘以（或除以）一个相同的数，商不变。( );试一试;试一试;360÷60=; 古时候，有一个贪财的地主到了给长工 们发工钱的时候，他对长工们说:“你们的工 钱一共是170两银子，60个长工平均分，每 人应得2两，还余下5两。就请大家喝杯茶吧！;=（400×4） ÷ （25 × 4）;本节课你学到了什么？ 有什么收获？