如何有效果的导课.pptVIP

导课的涵义 教师通过结合学科特点、学生实 际、课程内容等多方面的因素，设计 恰当且艺术的方式方法把学生引进一 种课堂氛围，达到良好的学习效果。 导课的功能 ?引起兴趣 集中注意 ?开启思维 诱发思考 ?承上启下 架桥过渡 ?画龙点睛 突出重点 导课的要求 针对性 启发性 新颖性 趣味性 简洁性 导课的方法 一.趣味导入法 ?故事导入 ?魔术导入 ?谜语导入 ?漫画导入 ?游戏导入 二.实验导入法 三.设疑导入法 导课的方法 四.情境导入法 ?具体事例导入 ?联系实际导入 ?历史史料导入 ?真实情感导入 导课的方法 五.承上启下法 ?复习法 ?对比法 ?习题法 ?错误案例法 六.直接导入法 A:引入：生活中有许多的化学变化，例如：钢铁生锈、 食物腐败。这些化学变化中都生成了新的物质，但 是质量是否发生了变化呢？今天我们一起定量认识 化学变化。 出示图片：拉瓦锡pk波义尔 教师讲授：波义尔通过实验测定反应后质量增加了,拉瓦锡通过实验得出的结论，反应后的质量是相等的。为什么两