2016-度小学五年级语文下册期中考试试卷.docxVIP

2016-2017 年度小学五年 文下册期中考 卷 一、 写 (5%) 二、基 (25%) 1.把 充完整  4% ( )波( )浪  (  )(  )而 灯火()() ( )如() 根据要求完成 4% (1) 春的燕子成群 地 的山川和田野。 ( 句 ) (2) ： “李 生病了 ,我去帮他复 功 . ”(直接引 改成 接引 ) 3.用上合适的修改符号 ,修改段落。 4%(提示： 点符号使用不当 ; 字 ;缺少主 ;搭配 不当 ) 今天 ,我 了 “ 火柴的小女孩 ”, 片文章的作者是被称 “世界童 ”的安徒生。 了文章后 ,使我的心情久久不能平静。小女孩的命运 在太悲 了。 4.基 累 6% ① 我站在亭前 ， 有 的云 罩着，但山 ，有的如 ，有的如 。 ② 古 是祖国 文化中的瑰宝。 中有景： ，草色遥看近却无。 中有情：夜 清溪向三峡， 。 5.将正确答案的序号填在横 上。 7% ① 下面画横 的字注音有 的一 是 ( ) A 挫 cuò折 B xi ǎn 人知 C zuài着 D 著 zhuó ②“我 我 的民族 , 是我 自信心的源泉。 ” 句名言是 ( ) 的。 A 雨果 B*C 列宁 D 庚 ③ 与 “答 了 人的事就要守信用。 ” 句 意思不一 的一句是 ( ) A 答 人的事能不守信用 ? B 答 人的事非守信用不可。 C 答 人的事非守信用不可 ? D 答 人的事不能不守信用。 ④ 容是 ( ),可以消除人与人之 的摩擦。 A 一种 定 B 一种 滑 C 一座 梁 D 一束阳光 ⑤“他的 子反 快 ,能帮我 解决 个 。 ”中的 “快 ” 解 ( ) A 灵敏 B 爽快 ,直截了当 C 赶快 ,从速 D 速度 ⑥“ ( )困 再大 ,我 ( )要努力完成老 交 的任 。 ”最合适的关 是 ( ) 然 ??但是 ?? B无 ??都 ?? C因 ??所以 ?? D即使 ??也 ?? ⑦“巴掌大的教室，坐不下 么人。 ” 句 运用的修辞手法是 ( ) A夸 B比 C 人 D反 三、 ( 35%) (一 )假如不保 境 16% 人 自然 境的破坏作用，主要表 在三个方面： 任意排放 “三 ”。每年，全世界 空中的有害 气 量有 6 多吨， 的 水有 4200 多 吨， 渣的 量也十分惊人。 1873 年以来，西方社会 死于大气 染的就有一万多人， 患病者就不 其数了。 水 染就更 重了， 世界上主要的水体都程度不同受到 “三 ”的 染，甚至南极的企 体内都 出毒性很大的多 苯等化学物 。巨大 的 染，使得海洋生物大量减少， 多 、 迹。日本的大阪湾曾以盛 ，如 今在 里作 的 民，拖出的 网中，垃圾比 多 ! 工 和城市 分集中是 染和破坏 境的重要原因。如日本， 70%的工厂 在 2%的国 土上， 1%的国土生活着 25%的人口 ;美国东部地区 12 万多平方公里的土地上， 汇集了全国制造 业的 70%和近一半的人口，使这些地区成了世界上有名的 “公害地区 ”。城市人口过分集中带 来的 垃圾、污水、废气等环境污染问题也尤为重要。 对自然资源不合理的开发利用也严重加速了地理环境的恶化。如美国和俄罗斯出现 “黑 风 暴 ”，就是因为森林草原被毁以后形成裸地，大风一起，尘沙飞扬，天昏地暗。墨西哥 城在 80 年中下沉了 9 米，就是由于过量抽取地下水造成的。 破坏环境的途径还有很多很多， 但地理环境作为人类赖以生存的根本， 它有自己的原则， 谁违背都将受到自然的惩罚。 1.第 2 小节横线上应填的词语是 ( ) 2% 排入 —排放 — 排弃 B 排放 —排弃 —排入 C 排放 —排入 —排弃 D 排弃 —排放 —排入 2. “三废 ”指的是 、 、 ， “日本在大阪湾作业的渔民，拖出的渔网中，垃圾比鱼还多 ! ” 说明 对海洋的污染严重。 4% 3.地理环境有自己的原则，谁违背都将受到自然的惩罚。墨西哥城过量抽取地下水所造 成的惩罚是 。 2% 4.连线 (把发生的现象和产生的原因用线连起来 )3% ① 美国和俄罗斯出现 “黑风暴 ”任意排放 “三废 ” ② 海洋生物大量减少 工业和城市过分集中 ③ 垃圾、污水、废气等对环境的污染 对自然资源的不合理开发 5.第 3 小节的中心句是 “ 。” 划线句子采用了 、 的说明方法。 3% 6.面对日益恶劣的环境，你最想对人类说什么 ?2% (二 ) 19% 傍晚，在一个规模不大的快餐厅里， 总共有三个食客： 一个老人、 一个年轻人， 还有我。 或许是因为食客不多的缘故， 餐厅里的照明灯没有完全打开