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- 2020-12-03 发布于浙江
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为深入落实素质教育,营造浓厚的读书氛围,丰富学生的文化内涵,营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书、德学习氛围,以此增加师生的课外阅读量,提高学生的读写能力,从而提高教育质量,创建我校特色。全校师生按照学校推荐的阅读篇目,精心拟定了读书计划,坚持读书,将读书与师生的学习、工作紧密相连,不断更新观念,努力创建开放交流、精益求精的校园。
3月11日下午,我校开展了“亲近阅读,感受快乐”为主题的假期读书展评活动,现对本次活动进行总结,表彰在读书活动中表现突出的教师、学生、班级。
一、学生读书方面:
本次活动共展出学生读书笔记100本,(一年级没有参加),各班以本班为单位统一本及书写格式,学生书写的字比上学期工整多了,摘抄的内容丰富,所有学生都写清了书目、作者及读书时间,摘记了对自己有帮助的好词佳句,每一次的读书都有所收获和感悟。如三年级的杨添棋、徐萌、四年级的徐曼、六年级的赵芮,这几名同学书写工整,感悟能结合自己的生活实际。
通过读书展评,我们发现读书效果比以往好。二年级摘记了好词佳句为主,每次读书后能写出12句体会;三六年级不仅摘记了好词佳句,还摘记了精彩片断。每次读书都写出了比较深刻的体会。
通过连续几年假期读书活动展评的开展,大家逐步养成了好读书、勤读书、精摘录、多品悟的良好读书习惯,阅读兴趣提高了,阅读量加大了,感悟体会更加深刻了,读书笔
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