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- 2020-12-06 发布于江西
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课题 腊八粥 课型 精读课文 授课 2课时
时间
1.自主学习字词,会认会写“腊、粥、腻”等13个生字,理解字义,识记字形。
正确读写“腊八粥、甜腻、搅和、可靠、猜想”等词语。
2.有感情地朗读课文,通过人物动作、语言和心理活动的描写,感受八儿“馋”
教学 的形象特点。
目标 3.课文主要写了等粥和喝粥两件事情,说说哪部分写得详细,哪部分写得简略。
体会这样写的好处。
4.找出文中细腻描写腊八粥的句子,读一读,和同学交流自己的感受。
5.学习课文细腻描写腊八粥的部分,照样子写一种自己最喜爱的食物。
教学 1.通过人物动作、语言和心理活动的描写,感受八儿“馋”的形象特点。
重点 2.说说课文哪部分写得详细,哪部分写得简略。体会这样写的好处。
教学
难点 仿照课文,写一种自己最喜爱的食物。
第一课时
1.自主学习字词,会认会写“腊、粥、腻”等13个生字,理解字义,识记字形。
正确
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