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夯实基础 不断超越 争创一流 ——上海市沙田学校三年规划 （2006 年 10 月 30 日第三届教代会第三次会议通过） 2006.9~2009.9 我校是普陀区一所九年一贯制学校。 它座落在全国先进社区——曹杨街道地 2 域内，毗邻众多社会教育资源。校园占地 9346M ，绿化覆盖率 28%，教学设施 一应俱全。学校现有 26 个教学班，其中小学 11 个教学班，初中 15 个教学班， 学生数 806，其中小学生 371 名，初中生 433 名。 79 名在编在岗教职工中，任 课教师 67 名，其中小学教师 20 名， 中学教师 47 名。在岗教师学历全部达标。 教师队伍基本情况（学历、职称及年龄结构） 项目 学 本科 专科 中师 部门 小学部 4 20 % 13 65 % 3 15% 历 中学部 36 77% 11 23% 项目 职 中学高级 中一（小高） 中二（小一） 部门 小学部 16 76% 4 24% 称 中学部 5 11% 37 78% 5 11% 项目 年 35 周岁及以下 36~50 周岁 51 周岁以上 部门 小学部 8 40% 9 45% 3 15% 龄 中学部 14 30% 20 43% 13 27% 学校在新的三年发展中， 将坚持 “让每一个学生在自己的优势中发展” 的办 学理念， 并根据市、 区教育发展的需要和学校在新三年中发展的目标， 进一步丰 富、深化和清晰办学理念的内涵，进一步加强其在办学中的贯彻和落实的力度， 努力把学校办成具有较强主动发展能力， 教师专业化水平显著提高， 能较好地满 足学生在各自个体优势中主动地、 生动活泼地全面而有个性地和谐发展。 力争跻 身于区素质教育实验示范校行列。 因此，我们要认真学习普陀区教育事业发展 “十 一五”规划，充分依靠全校教职工，认真制订好新三年学校发展规划，用规划引 领学校发展，以保证学校成为普陀区优质教育资源，使普陀人民满意。 １ 第一部分 发展优势 面临挑战 存在不足 一、 发展优势 1．学校管理规范，办学思路清晰。