21 一元二次方程 单元检测(1)-2020-2021学年九年级数学上册十分钟同步课堂专练(原卷版).docVIP

21 一元二次方程 单元检测(1)-2020-2021学年九年级数学上册十分钟同步课堂专练(原卷版).doc

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21一元二次方程单元检测(1) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.将一元二次方程化为一般式后,二次项系数和一次项系数分别为( ) A.3,-6 B.3,6 C.3,1 D. 2.解一元二次方程x2+4x-1=0,配方正确的是( ) A. B. C. D. 3.关于x的方程x2﹣3x+k=0的一个根是2,则常数k的值为(  ) A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2 4.定义:如果一元二次方程满足,那么我们称这个方程为“凤凰”方程. 已知是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是( ). A. B. C. D. 5.若关于的一元二次方程有一个根为0,则的值( ) A.0 B.1或2 C.1 D.2 6.若关于x的一元二次方程(a+1)x2+x+a2-1=0的一个解是x=0,则a的值为(  ) A.1 B.-1 C.±1 D.0 7.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是13,则每个支干长出(  ) A.2根小分支 B.3根小分支 C.4根小分支 D.5根小分支 8.关于x的方程(m+n)x2+-(m-n)x=0(m+n≠0)的二次项系数与一次项系数的和为,差为2,则常数项为(  ) A. B. C. D. 9.方程(x+1)2=0的根是(  ) A.x1=x2=1 B.x1=x2=﹣1 C.x1=﹣1,x2=1 D.无实根 10.若代数式的值是,则的值为( ) A.7或-1 B.1或-5 C.-1或-5 D.不能确定 11.将一元二次方程用配方法化成的形式为( ) A. B. C. D. 12.如果关于x的一元二次方程(m﹣3)x2+3x+m2﹣9=0有一个解是0,那么m的值是(  ) A.﹣3 B.3 C.±3 D.0或﹣3 二、填空题 13.若方程是关于的一元二次方程,则的取值范围是_____. 14.在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2﹣b2,根据这个规则,方程(x+2)*5=0的解为_____. 15.若方程的两根,则的值为__________. 16.已知是一元二次方程的一根,则该方程的另一个根为_________. 三、解答题 17.已知:已知关于的方程 (1)求证:不论为何值,方程总有两个不相等的实数根. (2)若该方程的一个根为1,求的值及方程的另一个根. 18.据统计某市农村年人均纯收入是元,预计年人均纯收入可达到元. 试求该市农村这两年人均纯收入的平均增长率; 按此增长速度年该市农村人均纯收入可达到多少元? 19.选择适当方法解下列方程: (1)(用配方法); (2); (3); (4). 20.已知关于的方程. 为何值时,此方程是一元一次方程? 为何值时,此方程是一元二次方程?并写出一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项. 21.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题. 求代数式y2+4y+8的最小值. 解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4∵(y+2)2≥0, ∴(y+2)2+4≥4 ∴y2+4y+8的最小值是4. (1)求代数式m2+m+1的最小值; (2)求代数式4﹣x2+2x的最大值. 22.一玩具城以元/个的价格购进某种玩具进行销售,并预计当售价为元/个时,每天能售出个玩具,且在一定范围内,当每个玩具的售价平均每提高元时,每天就会少售出个玩具 若玩具售价不超过元/个,每天售出玩具总成本不高于元,预计每个玩具售价的取值范围; 在实际销售中,玩具城以中每个玩具的最低售价及相应的销量为基础,进一步调整了销售方案,将每个玩具的售价提高了,从而每天的销售量降低了,当每天的销售利润为元时,求的值. 23.某林场计划修一条长,断面为等腰梯形的渠道,断面面积为,上口宽比渠深多,渠底比渠深多 渠道的上口宽与渠底宽各是多少? 如果计划每天挖土,需要多少天才能把这条渠道挖完? 24.阅读第(1)题的解题过程,再解答第(2)题: (1)例:解方程x2﹣|x|﹣2=0. 解:当x≥0时,原方程可化为x2﹣x﹣2=0. 解得:x1=2,x2=﹣1(不合题意.舍去) 当x<0时,原方程可化为x2+x﹣2=0. 解得:x1=﹣2,x2=1(不合题意.舍去) ∴原方程的解是x1=2,x1=﹣2. (2)请参照上例例题的解法,解方程x2﹣x|x﹣1|﹣1=0.

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