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- 2020-12-03 发布于山东
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年 级:六年级 科 目: 数学
课 题: 圆柱圆锥
教师评价: ______________________
家长签名: ______________________
一、概念:
教学流程:
1、
教学目标
2、
教学考点、重点、难点归纳
3、
典型例题
4、
基础训练题
5、
知识应用题
6、
能力提高与拓展题
9
、将一张长厘米,宽厘米的长方形纸卷成一个圆柱体,圆柱体的体积是(
)立方厘米。
10
、把一根圆柱形木料截成
3 段,表面积增加了平方厘米,这根木料的底面积是(
)平方厘
米。
11
、一个圆锥体的底面半径是
6 厘米,高是 1 分米,体积是(
)立方厘米。
12
、等底等高的圆柱的体积比圆锥的体积多(
)%,圆锥的体积比圆柱的体积少(
)。
13
、把一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体,
要削去立方厘米, 未削前圆柱的体积是 (
)
立方厘米。
14
、一个圆柱体的侧面展开后,正好得到一个边长厘米的正方形,圆柱体的高是(
)厘
米。
、用一个底面积为平方厘米,高为 30 厘米的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面积为平方
圆柱有三个面,上下两个底面是相同的两个圆,侧面展开是一个长方形或正方形,这个长方形的长就是底面周长,宽就是圆柱的高。两个底面之间的距离叫做圆柱的高,高垂直于上下两个底面,圆柱有无数条高。
圆锥有两个面,底面是圆,侧面展开后是一个扇形。
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