人教版三年级数学上册7.3-4《长方形和正方形的周长》课堂作业设计.docVIP

第7单元 长方形和正方形 第3课时 长方形和正方形的周长（1） 一、量一量，算一算。 1.学生课桌的桌面长（　　）厘米，宽（　　）厘米，周长是（　　　）厘米。 2.数学书封面长（　　）厘米，宽（　　）厘米，周长是（　　　）厘米。 3.数学练习本长（　　）厘米，宽（　　）厘米，周长是（　　　）厘米。 二、算出下面图形的周长。 　　　　　　　　　 8分米8分米 8分米 8分米 三、算一算，填一填。 长 12米 9分米 30厘米 宽 4米 6厘米 4分米 周长 28厘米 1米 参考答案： 略 （5+9）×2=28（米） 8×4=32（分米） 32米 8厘米 26分米 20厘米 第7单元 长方形和正方形 第4课时 长方形和正方形的周长（2） 一、选择。 1.用两根同样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，它们的周长（　　　）。 A、长方形的周长比正方形大　　B、正方形周长比长方形大　　C、一样大 2.计算长方形的周长，下列方法中不正确的是（　　）。 A、（长＋宽）×2　　　　B、长＋长＋宽＋宽　　　　C、长＋宽×2 3.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的周长（　　）两个正方形周长的和。 A、相等　　　　　　　B、大于　　　　　　C、小于 二、一块长方形的草地，长60米，宽40米。小明沿着长方形草地的边走了5圈，他走了多少米？合多少千米？ 三、李叔叔用28米长的铁丝围成一个正方形，围成的正方形的边长是多少米？ 四、一口鱼塘，长40米，正好是宽的5倍，它的周长是多少米？ 参考答案; 一、1.C 2.C 3.C （60+40）×2=200（米） 200×5=1000（米）=1（千米） 28÷4=7（米） 40÷5=8（米） （40+8）×2=96（米）