人教版三年级数学上册第五单元《倍的认识》课堂作业设计.docVIP

第5单元 倍的认识 第1课时 倍的认识（1） 一、填一填。 1. 有3个， 有（ ）个， 的总数里面有（ ）个3， 的个数是 的（ ）倍。 2. 8里面有（ ）个2， 的个数是 的（ ）倍。 绿带子的长度是红带子的（ ）倍。 二、画一画。 1.第一行：○○○○ 第二行： 在第二行画△，使△的个数是○的2倍，第二行画（ ）个△。 第一行： 第二行：△△△△△ 第三行： 在第一行画○，使○的个数是△的3倍，○画（ ）个。在第三行画□，使□的个数是△的2倍，□画（ ）个。 三、数一数，填一填。 1.图①的大小是图③的（ ）倍。 2.图①的大小是图②的（ ）倍。 3.图④的大小是图（ ）的2倍。 参考答案： 一、1. 6 2 2 2. 4 4 3. 5 二、1. △△△△△△△△ 8 2.○○○○○○○○○○○○○○○ □□□□□□□□□□ 15 10 三、1. 4 2. 6 3.② 第5单元 倍的认识 第2课时 倍的认识（2） 一、画一画，填一填。 1. 画 是 的3倍： 的个数是（ ）个（ ），列算式是：（ ）。 2. 画 是 的4倍： 的个数是（ ）个（ ），列算式是：（ ）。 二、小汽车准乘5人，大客车准乘的人数是小汽车的7倍，大客车准乘多少人？ 三、1.学校合唱队有男生9人，女生有36人，女生人数是男生的几倍？ 2.学校合唱队有男生9人，女生比男生多27人，女生人数是男生的几倍？ 参考答案： 一、1. △△△△△△ 3 2 3×2=6 ○○○○○○○○ 4 2 4×2=8 二、5×7=35（人） 三、1. 36÷9=4 2. 9+27=36（人） 36÷9=4 第5单元 倍的认识 第3课时 倍的认识（3） 一、填空。 1. 4的3倍是（　 ）；2的4倍是（　 ）。 2.（　 ）的3倍是33；3的（　 ）倍是9。 3. 3的6倍是（　 ）个（　 ），算式是（　　?? 　　　 ）。 4. 4个3可以说成（　 ）的（　 ）倍；5的3倍可以说成（　 ）个（　 ）。 二、列式计算。 1. 5的8倍是多少？ 2. 9的6倍是多少？ 三、?妈妈买了4千克苹果，买的梨是苹果的5倍，妈妈买了多少千克梨？ 参考答案： 一、1. 12 8 2. 11 3 3. 3 6 3×6=18 4. 3 4 5 3 二、1. 5×8=40 2. 9×6=54 三、4×5=20（千克）