17走一步再走一步教案MicrosoftWord文档(4).docxVIP

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17走一步再走一步教案MicrosoftWord文档(4).docx

凤台四中专业性有效教学设计方案年级学科七年级语文走一步再走一步主讲教师刘敏教学课时第一课时常态课教学目标学会速读把握记述文六要素训练学生准确地复述课文的教学目标能力生活中要善于感悟善于从小事件中悟到道理知识与能力教学重点难点探究走一步再走一步的含义有效导入导入目标激发学生的学习兴趣导入方式谈话式导入内容同学们生活在这个世界上难免会碰到许多困难比如父母突然下刚家中经济陷入困境你自以为挺努力却发现自己和别人的差距挺大想和别人搞好关系人家却不理你等等面对这些你也许感到困惑也许感到茫然其实人生路上遇到困

凤台四中专业性有效教学设计方案 年级、学科 七年级语文 17《走一步再走一步 2013.11.5 主讲教师 刘敏 教学课时 第一课时 常态课 教学目标: 学会速读,把握记述文六要素,训练学生准确地复述课文的 教 学 目 标 能力,生活中要善于感悟,善于从小事件中悟到道理知识与能力 。 教学重点、难点:探究“走一步,再走一步”的含义。 有 效 导 入 导入目标:激发学生的学习兴趣。 导入方式:谈话式 导入内容:同学们生活在这个世界上,难免会碰到许多困难,比如,父母 突然下刚,家中经济陷入困境,你自以为挺努力 ,却发现自己和别人的差 距挺大,想和别人搞好关系,人家却不理你等等,面对这些,你也许感到

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