全等三角形性质的应用教案.docVIP

11.1.2全等三角形性质的应用 教学目标： 1、能够准确辩认全等三角形的对应元素 1. 知识技能 2、理解掌握全等三角形的性质。 2.情感态度 1、在图形变换以用操作的过程中发展空间观念，培养几何直觉。 2、在观察发现生活中的全等形和实际操作中获得全等三角形的体验。 3、在探究和运用全等三角形性质的过程中感受到数学活动的乐趣。 教学重点：全等三角形的性质 教学难点：全等三角形的性质的灵活运用 教学过程： 一．复习回顾：1）如何寻找全等三角形中的对应元素 全等三角形对应角所对的边是对应边，两个对应角所夹的边是