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WORD格式 向阳小学德育工作专题研究记录 2010-2011 学年度 时间： 2010 年 9 月 17 日 地点：校长室 主持：吴炎胤 参加人员： 李健江 陈旭彪 陈华坤 容康业 柯景梅 黄培昊 李华萍 主题：研究课题：在活动中求知，在活动中成人 内容记要： 一、问题的提问 主 面对现实，我们提出了 “ 在活动中求知，在活动中成人 ” 的德 育研究课题。 二、理论依据 要 内  本课题的理论依据是国务院《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》。 三、研究对象和方法 研究对象：以我校 3 —— 6 年级为重点研究对象，同时面向全体学生。 研究方法：以行动研究法为主 ，辅之以调查法和理论综合法。 四、研究目标 容 通过网络环境下的小学德育活动，促进学生学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，健康向上。 五、研究内容 六、研究步骤 1、准备阶段（ 2010.9 —— 2010.11 ） 2、研究阶段（ 2010.12 —— 2011.12 ） 3、总结阶段（ 20012.5 —— 2012.7 ） 校内开展网络环境下的德育活动，接受专家评审。及时发现 不足，完善总结。 专业资料整理 WORD格式 向阳小学德育工作专题研究记录 2011-2012 学年度 时间： 2011 年 12 月 23 日 地点：校长室 主持：吴炎胤 参加人员： 李健江 陈旭彪 陈华坤 容康业 柯景梅