最新最新五年级下学期数学家长会发言稿.pdf

精品文档 五年级（下）家长会发言稿 尊敬的各位家长： 下午好！热烈欢迎各位的家长到来，能有幸的和各位家长第 五次欢聚一堂开家长会，本人深深地感受到这两年多来各位家长对 孩子的学习生活一向是非常关注和重视的，为此也付出了很多很 多，也配合老师做了大量的工作。在此我代表五年（1）(2)班向在 坐的各位的家长表示由衷的感谢! 孩子们背后已经传来了毕业班的急迫脚步声，明年的6月底即 将毕业，作为数学老师，为了让同学们全面发展，夯实数学基础， 更好学好数学，每次检测都能取得更优异的成绩!下面就从三个方 面来谈一谈。 一． 二．数学教材加深，难度加大。本学期的教材一共有九个单元， 八个新授单元，一个复习单元，每个单元各有各的侧重点，各有各 的难点，其中第三单元是长方体和正方体，学习内容11个例题， 共14页，对同学们首次接触立体图形学起来是有点困难，设计到 棱、面、体的计算、计算过程是多步的，综合题目含有长度、面积、 体积和容积4个单位，不细心就会易出差错。第四单元是分数的意 精品文档 精品文档 义和性质，占本书的19页，意义和性质这两个主要知识点就引申 到20例题，20个知识点范围拓宽加深，教材这样安排也是为六年 级进一步学习分数知识奠定基础，还有深奥的数学广角知识等。 二、学习时间紧，同学之间形成差距。九个单元，在校时间有限， 还要集会、体操比赛、文艺汇演等大型活动需要时间，第19周考， 现在是第11周已过，打算16周结束新授，复习时间安排2周，这 样算来算去同学们在校学习时间紧，学习内容多学习难度大。老师 平时特别留意，同学们每天一起来上学、学习、回家，但表现各异： (1)部分同学的良好的学习习惯没有养成、低付出的学习态度，上 课思路不能跟着老师走、举手发言少、听讲效率不高、每次写的作 业习惯于求快不求好，只求完成数量不讲质量，涂改少不了，画图 不用尺，经常漏题或整页不写，错题不能及时改正，周末所发的试 卷找不到，甚至直接抄作业的答案等。这类同学的数学成绩明显下 滑，基础知识越来越差；（2）求知欲强的同学，奋斗目标高，每次 写作业习惯于一丝不苟，规范、整洁、工整，准确率较高，不懂则 问，错题能及时改正，考完的试卷主动写反思达到一定效果。所以 这类同学的数学成绩则明显进步，基础知识也会越来越牢固。（3） 再分享家长配合情况。就拿作业来说，有的家长跟踪督查到位，批 阅，错题要求孩子及时改正过来，每次作业家长都踏踏实实认真批 阅并签名，孩子也踏踏实实认真完成；有的家长可能是工作太忙的 缘故，孩子完成作业不是很规范，漏写现象常有也没补，错题改正 不到位，应用题没有养成写答的习惯等。请您知道，标准评分不写 精品文档 精品文档 单位扣0.5 分，不答扣0.5 分，一题扣1 分，没有写计算过程有几 步扣几步分。）正因为有同学们表现各异要求不同，家长配合的力 度不同，付出的不同，所以在同等时间内学习的效果也不一样，导 致同学之间数学基础知识逐渐形成了差距，逆水行舟不进则退，知 识差距会越拉越大，呈现两极分化。 三、配合教育促成效。要学好数学，除了孩子与老师的共同努力， 还需要我们家长给力配合，因为家长越关注孩子的学业，孩子越会 重视自己的学习，所以建议从8 个重视去引导： 1、重视听课。老师把知识的精华都浓缩在课堂上，听数学课时家 长要教育孩子不开小差跟着老师的课堂思路走，抓住老师讲题的思 路、方法，积极思考，有效配合。有人做过实验，上课如果1 分钟 不专心听，那自己去研究就要花上 10 倍的时间才能达到同样的效 果，所以上课认真听讲显得格外重要。 2、重视背。背是一种知识积累方法途径之一，不能死记硬背。本 册书上的概念、公式、性质与规律等要求孩子在理解推导基础上加 强背，背熟了也就理解了，做题目也会得心应手。所以家长平时要 做到检查孩子数学知识背诵情况。第三单元长、正方体特征、概念 和公式较多。比如，求长方体的棱长总和、表面积和体积，特征、 公式不理解也背不下来，怎样解相关题呢？ 还有现在学了分数和 小数的互化，常用的分数和小数要熟背，便于计算和比较大小。 精品文档 精品文档 3、重视读题。读书百遍其义自见。读题是培养审题能力的第一步， 读题才能明确题意，为进一步思考作准备。我们经常会发现，很多 同学在解决问题时经常会用眼睛扫一遍，就急于动笔了，因为他们 感觉到这是平时见过的问题，很