平面图形的认识二知识点及练习.pptxVIP

第七章 平面图形的认识(二) 一、平行线 1、同位角、内错角、同旁内角的定义 两条线（a,b）被第三条（c）直线所截，在截线的同旁，被截两直线的同一方，把这种位 置关系的角称为同位角(corresponding angles) 如图：∠1 与 ∠8，∠2 与∠7，∠3 与∠6，∠4 与∠5 均为同位角。 两条线（a,b）被第三条（c）直线所截，两个角分别在截 线的两侧，且在两条被截直线之间，具有这样位置关系的一对 角叫做内错角。如图：∠1 与∠6，∠2 与∠5 均为同位角。 两条线（a,b）被第三条（c）直线所截，两个角都在截线 的同一侧，且在两条被截线之间，具有这样位置关系的一对角 互为同旁内角（interior angles of thesame side） 。 如图： ∠1 与∠5，∠2 与∠6 均为同位角。 2、平行线的性质 两直线平行,同位角相等。 两直线平行,内错角相等。 两直线平行,同旁内角互补。 3、平行线的判定 同位角相等,两直线平行。 内错角相等,两直线平行。 同旁内角互补,两直线平行。 平行于同一直线的两直线平行。 4、平移 平移是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形 的平移（translation），简称平移。 ５、平移的性质 经过平移，对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平行且 相等；平移变换不改变图形的形状、大小和方向(平移前后的两个图形是全等形)。 图形平移前后的形状和大小没有变化，只是位置发生变化; 图形平移后，对应点连成的线段平行且相等（或在同一直线上） 多次平移相当于一次平移。 多次对称后的图形等于平移后的图形。 平移是由方向，距离决定的。 经过平移，对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平 行且相等。 二、三角形 1、由三条不在同一直线上的三条线段首尾依次相接组成的图形叫做三角形。 2、三角形的性质 １）三角形的任意两边之和大于第三边（由此得三角形的两边的差一定小于第三边） ２）三角形三个内角的和等于 180 度（在三角形中至少有一个角大于等于 60 度，也至少有一个角;2;1.如图所示，已知直线 AB，CD 被直线 EF 所截???如果∠BMN=∠DNF，∠1=∠2，那么 MQ∥NP．为什么？;A．70° B．60° C．55° D．50° 3. （2015?黄冈,第 5 题 3 分）如图，a∥b,∠1=∠2,∠3=40°,则∠4 等于( ) A.40° B.50° C.60° D.70°;;;7;8; 如图a ，若 AB∥CD，点 P 在 AB、CD 外部，则有∠B=∠BOD，又因∠BOD 是△POD 的外角，故∠BOD=∠BPD+ ∠D，得∠BPD=∠B-∠D．将点 P 移到 AB、CD 内部，如图b ，以上结论是否成立？若成立，说明理由；若不成 立，则∠BPD、∠B、∠D 之间有何数量关系？请证明你的结论； 在图b 中，将直线 AB 绕点 B 逆时针方向旋转一定角度交直线 CD 于点 Q，如图c ，则∠BPD﹑∠B﹑∠D ﹑∠BQD 之间有何数量关系？（不需证明） 根据（2）的结论求图 d 中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数． 1．一个多边形截取一个角后，形成另一个多边形的内角和是 1620°，则原来多边形的边数是 ( ) A．10 B．11 C．12 D．以上都有可能 2.认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹的探究片段，完成所提出的问题． 探究 1：如图 1，在△ABC 中，O 是∠ABC 与∠ACB 的平分线 BO 和 CO 的交点，通过分析发现∠BOC=90°+;探究 3：如图 3 中，O 是外角∠DBC 与外角∠ECB 的平分线 BO 和 CO 的交点，则∠BOC 与∠A 有怎样的关系？ （只写结论，不需证明） 结论： ．;A．2 B．3 C．5 D．13 5．（2011．来宾）如果一个多边形的内角和是其外角和的一半，那么这个多边形是( ) A．六边形 B．五边形 C．四边形 D．三角形 6．（2011．娄底）如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1＝30°，∠2＝50°，则∠3 的度数为 ( ) A．80° B．50° C．30° D．20° 7．用一条宽相等的足够长的纸条打一个结，如图①所示，然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图②所示的 正五边形 ABCDE，其中∠BAC 的度数为 ( ) A．30° B．36° C．40° D．72°;14．如图，∠A＝10°，∠ABC＝90°，∠ACB＝∠DCE，∠ADC＝∠EDF，∠CED＝∠FEG，则∠F＝ ．;12