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;一、听力理解;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;(二)听对话;题型分析
本题的短文主要以故事、人物介绍、天气预报、通知、独白、演讲稿和书信等为主。与对话不同,短文表达一个完整的思想内容,涉及的词汇量大、知识面广,难度增大。
应对技巧
预测文章
捕捉信息
适时答题;题型分析
这类题目主要考查对所听语言材料的理解能力和正确获取有用信息的能力。题材贴近生活,实用性强。如记录来电、来访登记、医院看病、车站问路、调查记录等。
应对技巧
预测内容~阅读表格,根据已有信息,预测可能填进去的信息,如名词,数词,动词,形容词,副词等。
信息定位~边听边做简明记录,注意每一题在听力材料出现的位置。
绝不留空~如果答案是多个单词,只听懂一个也要写上,表达所需信息也能得分。
认真复查~听第二遍时要认真检查,听完后要检查单词的拼写、大小写、适当形式等。;考查范围有:名词、代词、动词、形容词、副词数词、介词、连词、疑问词、祈使句、感叹句、情景交际、复合句等。
应对技巧
1.直接法~直接利用相关语法知识(如固定搭配、习惯用法等)
2.关键词法~关键词就是题目中能帮助我们快速判定答案,这类词叫关键词。
3.排除法~排除法与直接法解题思路正好相反。先把选项中明显不符的答案排除,再将剩余选项填入空白处进行检验,辨别对错。
4.交际法~交际法重视语境,要熟悉英语中常用的30多个交际用语,联系上下文直接解题。
5.比较分析法~选项给出的答案相似,极易混淆,就要进行分析比较。;题型分析。完型填空考查学生的阅读理解和语言运用能力,题材包括社会生活、科学常识、风土人情、人文环境、传记故事等多个方面。
做题技巧
1.通读全文,领会大意
2.联系上下文,综合分析
(1)紧扣内容,分析对比备选答案。
(2)瞻前顾后,全文贯通。
(3)运用逻辑关系,确定选项。
(4)运用背景及常识,解决问题。
3.复查核对,验证答案。 ;题型分析
阅读理解得分直接关系着总分的高低,占整份考卷四分之一分值。文章内容主要涉及两大类:一类是科技方面,如有关医学、动植物、海洋、地质、遗传、语言、天文、空间技术等;另一类是社会方面,如有关历史、文化、家庭、教育、娱乐、交通、住房、环境、能源等。
做题技巧
1.先读问题,根据问题提供的线索,在文章中找到相对应的地方。
2.仔细阅读和问题有关的前后句子。
3.再回到试题,仔细比较四个选项,确定正确答案。配对阅读:扫读法
;题型分析
短文填空考查学生在词汇、语法和习惯用法等方面的基础知识,还考查学生理解、推导分析等综合能力。短文题材广泛,包括故事、文化习俗、科普小品、体育等,一般是比较熟悉的材料。
做题步骤
1.跳过空格,通读短文,了解大意。
2.复读短文,确定语意,判断词形。
3.三读短文,上下参照,验证答案。
做题技巧
1.从上下文的结构和语境方面考虑。
2.从语法方面考虑
3.从习惯用法和固定搭配方面考虑
4.先易后难 5.检查错误
;6.读写综合;
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