第2节 种群数量的变化.pptVIP

解析　统计培养液中酵母菌数量一般用抽样检测法，A正确；该实验中，酵母菌种群数量的变化在时间上形成自身对照，无需设置对照组，要获得准确的实验数据，必须重复实验，求平均值，B错误；为了使酵母菌分布均匀和计数准确，取样前要将试管轻轻振荡几次，C正确；因酵母菌和培养液的折光率比较低，用显微镜观察时视野不能太亮，D正确。 答案　ACD [对点小练] 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是(　　) A.培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理 B.从瓶中吸出培养液进行计数之前，应将培养瓶轻轻振荡几次 C.培养后期的培养液应先稀释后再计数 D.应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数 解析　本实验是取样后采用显微计数法进行计数。每天取样时间要大体一致，并遵守无菌操作规范。每次取样前要将试管振荡摇匀，正确地使用1 mL刻度吸管将1 mL酵母菌培养液移入1支干净的试管里，然后用滴管吸取1滴培养液滴在已盖在血球计数板网格上的盖玻片的边缘，待培养液自行渗入并充满网格后，再放在显微镜下进行细胞计数，然后立即将数据填到记录表格中(吸出不等量，检测的时候放在格子里也一定是等量的，所以不需要强调吸出等量培养液)。 答案　D 素养提升 科学探究——利用血细胞计数板对微生物进行计数 (1)血细胞计数板及相关计算 (2)影响实验结果的误差分析及改进办法 两种规格的血细胞计数板 规格1：计数室分为5×5＝25个中方格，每个中方格再被划分为4×4＝16个小方格。 规格2：计数室分为4×4＝16个中方格，每个中方格再被划分为5×5＝25个小方格。只计数四个角的4个中方格。两种规格的血细胞计数板的一个计数室体积均为1mm×1mm×0.1mm＝0.1mm3，都被划分为400个小方格。 [应用示例] 计数室由25×16＝400个小室组成，容纳液体的总体积为0.1 mm3。现将1 mL酵母菌样品加99 mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许滴在盖玻片边缘，使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余菌液。 现观察到图中所示a、b、c、d、e 5个中方格内共有酵母菌44个，则上述1 mL酵母菌样品中约有菌体(　　) A.2.2×108个 B.2.2×107个 C.2.2×106个 D.2.2×104个 解析　5个中方格中共有酵母菌44个，则1 mL培养液中酵母菌的总数为(44÷5÷16)×400×104×100＝2.2×108个。 答案　A [对点小练] (2019·安徽淮北一中高二月考)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了有关实验：若吸取酵母菌培养液1 mL并稀释100倍，采用血细胞计数板(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm，由400个小格组成)计数，如图表示一个中方格中酵母菌的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是酵母菌有________个；如果计数的中方格中酵母菌平均数为18个，则1 mL培养液中酵母菌的总数为________个。(　　) A.18　2.88×108 B.17　2.8×108 C.16　2.8×108 D.15　2.88×108 解析　中方格内共有酵母菌11个，选择左和上两个相邻边对压线个体计数，计数结果为4个，所以图示中方格中酵母菌总数为15个。如果计数的中方格中酵母菌平均数为18个，则1 mL培养液中酵母菌的总数为(18÷25)×400×104×100＝2.88×108个。 答案　D 联想质疑 ★某地区东亚飞蝗种群数量的波动 ★酵母菌数量变化过程 1.预期在一定的时间内，培养液中酵母菌的数量增长将可能是何种类型？依据是什么？ 提示　“S”形，依据是酵母菌生长的空间和资源(营养物质)是有限的。 2.由于在实验的过程中会有大量酵母菌死亡，而用血细胞计数板计数时，无法区分酵母菌的死活，这会对计数结果产生什么影响？ 提示　导致计数结果偏大。 ★计数原则：计上不计下，计左不计右(或相邻两边及其顶角) 思维导图 必背语句 1.数学模型是指用来描述一个系统或它的性质的数学形式；其中与数学公式相比，曲线图形式更加直观。 2.自然界有类似细菌在理想条件下种群增长的形式，如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出的曲线来表示，曲线则大致呈“J”形。 3.种群经过一段时间的增长后，数量趋于稳定，增长曲线呈“S”形。 4.一定环境条件所能维持的种群最大数量，称为环境容纳量，又称K值。 * * 《创新设计》2018版高三一轮总复习实用课件 * 目录 CONTENTS * 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字