《信息的特征》教案(2).docxVIP

《 1 . 1 . 2 信 息 的 特 征 》 教 案 一、教材分析 ??本节课为浙教版《信息技术基础》（必修）第一章第一节的部分内容，主要介绍了信息的特征。 信息的特征对于学生理解信息，解释信息有重要的意义，教学过程应该让学生结合生活举出例子， 认识和体验到生活中的信息。 同时在教学过程中应该强化学生活动， 使学生形成积极主动的学习态 度。 二、学生分析 本节是信息技术的第一课， 教学对象为高一新生， 他们的信息技术的基础、 对信息技术的理解能力 都存在差异，学生的信息技术的基础情况也不确定。另外本节课，纯粹是知识与概念， 没有实际操 作的内容。所以，必须提高课堂的气氛。 可以通过在课堂上做些小游戏，也可以通过增加学生感兴 趣的案例，让学生尽可能多的参与课堂活动， 从而提高学生学习这一门学科的兴趣， 同时可以从中 了解学生的信息技术的知识基础、能力基础与对这门学科的兴趣度等。 三、教学目标 知识与技能①能够列举生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性 。②学生对信息的特征有基本的认识。 ③能够通过生活的实例来描述信息的基本特征。 过程与方法 ??学生能从生活中发现并准确把握准确有价值的信息；培养学生从日常生活、学习中发现、分析、 归纳、利用信息和信息技术解决的问题的能力，能通过问题分析确定信息需求。 情感态度与价值观 让学生理解信息在日常生活中的重要作用， 激发学生对本学科的兴趣